幼儿园|青岛探索建立幼小衔接工作推进机制
【幼儿园|青岛探索建立幼小衔接工作推进机制】本报讯（采访人员 孙军）日前 ， 山东省青岛市在被确认为山东省幼小衔接实验区后 ， 发布了《青岛市幼儿园与小学科学衔接实验方案》 ， 提出将在今年秋季新学期组织全市幼儿园和小学开展实验工作 ， 并探索建立幼小衔接工作推进机制 。
根据《方案》 ， 青岛将探索建立市域幼小衔接的行政推进、教研支撑、家园共育、专项治理、教师培训、督导保障等制度 ， 形成市域推进、部门协作、示范引领、专家指导、评估矫正的运行机制 。
《方案》的具体目标任务包括：幼儿园实施以入学准备期为核心的一日活动改革 ， 积极与小学衔接 ， 围绕儿童入学的关键素质培养优化一日活动 ， 帮助儿童做好入学准备 。 小学实施以入学适应期为核心的课程改革 ， 积极与幼儿园衔接 ， 将入学适应教育纳入教学计划 ， 改革教育内容和教育方式 ， 帮助儿童顺利过渡 。 全社会形成科学幼小衔接的教育生态 ， 家长普遍树立正确的教育观 ， 社会培训机构规范办学行为 ， 整合多方资源实现有效衔接 。
为保障实验工作顺利开展 ， 青岛还将遴选幼小衔接示范区和示范园（校） ， 成立专家指导团队 ， 建立定期调度、督导评价等工作推进机制 。
青岛市教育局学前教育处处长葛砚荀说 ， 近年来 ， 青岛严抓幼儿园去“小学化”和小学“零起点”教学 。 幼儿园对照“小学化”负面清单 ， 开展了大排查大整改工作；小学落实小学一年级语文、数学“零起点”教学标准要求 ， 规范教学和作业布置 ， 注重习惯培养和评价改革 。 这些举措为全面推进幼小科学衔接奠定了坚实基础 。
《中国教育报》2021年09月05日第1版
作者：采访人员 孙军
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