宿舍|学校拟执行末位淘汰制，垫底老师将被“踢出队伍”，家长却不干了南开大学

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文/萌主教育经（原创文章，欢迎转载分享）

排名好像是所有学校都无法摆脱的事情。学生成绩要排名，教师班级要排名，各个学校也要排名。

可是排名之后，总有一些班级在年级里“抬不起头” 。很多家长也纷纷抱怨，觉得是老师“有问题” ，要求学校把能力不行的“末位”老师淘汰掉。
对此，很多老师怒怼家长：成绩差的孩子要不要也淘汰掉？排名低的学校要不要也关掉？面对这样的问题，提建议的家长也陷入了深思。
班级回回倒数，很多老师也并不是不努力，一边要努力地去在正常的教学中照顾“学渣” ，一边还要忍受家长们的指责。
那么为什么家长和老师不能互相理解呢？
很多家长多老师的职业定位有偏差，也不了解自家孩子。 ?许多家长认为老师就是教书的，孩子学得不好都是老师的问题。这种误解老师的想法也导致了老师和家长之间关系的恶化。
要知道，孩子的身心发展规律具有不平衡性和差异性，在相同的班级里，有的孩子聪明一些，有的孩子暂时笨一些都是很正常的的现象，如果都是老师教得不好，那些成绩好的学生岂不都是自学成才？
而有的家长也会把孩子往学校一扔，什么都不管不问。可是孩子一旦成绩不好，或者出了一些问题，那就是老师不行，全然不顾孩子自身原因和其他因素。

教育是家庭教育、学校教育和社会教育这三个方面共同作用的结果，把孩子所有的问题都归咎到老师身上，这种行为本身就是对孩子的不负责任。

个别教师也存在有辱师德，谋取私利的行为。 ?很多家长对老师这个职业不看好，认为现在的老师有辱教师之名。
这种现象是因为有部分老师利用职务之便，向家长索要红包，甚至课上不讲知识点，逼迫家长来找自己给孩子报班补课。家长们为了孩子只能忍气吞声，可心中却对教师越发不满。
可是别管在哪里都会有反面教材，也有很多老师坚守着教师的基本道德，努力地帮学生提高成绩，免费为学习差的孩子补习功课。

如果因为个别老师的错误而迁怒到这些合格的老师，那么这些好老师们纵使有再多教育孩子的热情也难免心寒。

如果真的实施了教师末位淘汰制，学生的成绩会变好吗？?要知道，末位淘汰制本身就违背了素质教育的初衷，它的基础是建立在学生的考试成绩上的。
如果真的实施了末位淘汰制，老师们为了防止被淘汰，只能放弃对学生素质上的培养，被迫加入到应试教育的“内卷”之中。
长此以往，学生们也会被带动到“内卷”之中，卷面的总分的定好的，为了防止被淘汰，老师只能要求所有学生考满分，拿高分，哪怕只丢了一分也难免会被老师责备，学生的积极性也会被打压。
失去了学习的兴趣，即使能考高分，对于未来的发展也会有很多不好的影响。学生也会排斥长大后从事教师工作。
逐级淘汰之下，只会让教师团队越发枯竭
目前我国的很多地区都面临着教师不足的问题，如果开展了末位淘汰制，那么会让原本就不充足的教师团体雪上加霜。