各学校|永康充分发挥学校教育主阵地作用 多措并举促“双减”落地
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【各学校|永康充分发挥学校教育主阵地作用 多措并举促“双减”落地】“双减”政策出台后，永康市各学校充分发挥学校教育主阵地作用，不断提高课堂教学质量、提升课后服务水平，促进学生全面发展、健康成长，我们一起去现场看一下。
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下午四点， 永康市人民小学三马校区五（1）班的学生开始了晚托班自主学习。为方便帮助学生查漏补缺，托管期间，学生们要先完成当天托管学科老师的作业。人民小学的语文老师程艳盈告诉采访人员：“今天是我托管，在上午时就以我的语文学科作业为主向年级提出审核，下午进行布置，晚托时就以完成我的语文作业为主，接着完成其它学科作业。”
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与此同时，在二（4）班，今天是美术老师负责晚托，她正教学生进行字体设计，拓展兴趣爱好，让孩子们的身心得到更好发展。人民小学美术老师邹婷介绍：“这体现了我们学校立体作业的一种形式，将美术融合在托管服务当中，我们会根据每一个年龄段增加了单元性课程。”
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托管期间的作业分配或是字体设计，这都与人民小学落实“双减”政策提出的作业五必须，即作业均衡、立体作业，分成作业，作业的全批全改，还有晚过九点不做作业息息相关。各学科老师把握好作业量及时间的度，给学生营造一个轻松学习的大环境，促进学生全面发展、健康成长。学生徐鑫垚开心地说：“开学以后，我的书包轻了很多，现在里面只剩下基本要读背的作业了。”
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晚上六点， 永康市教师进修学校附属初中的学生开始上晚自习。自开学以来，附中通过一减一增落实双减工作，切实减轻学生学业负担。在这三节晚自习里，学生们通过阅读、习题纠错、完成各学科作业来巩固今天所学知识。
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学生施奕蔓说：“我在晚托班的时候基本可以完成书面作业，回到家就可以看看书、跳跳绳，感觉很轻松。”
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教师进修学校附属初中副校长曹云录介绍：“我们是五个关键词，限时、限量、精选、精批、精评，切实减轻学生的学业负担，一增是增老师的工作水准，备课、上课、改作、作业辅导等方面，我们提出了更高的要求，二增学生的学习效率，通过学生充沛的精力保证，像睡眠、体育锻炼，还有学习方面的指导，培养学生的学习能力，切实提高学习效率。”
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目前，永康市各学校坚决落实“双减”政策，提高教学质量、提升课后服务水平，多措并举推进政策全面落地，让孩子和家长真正感受到‘双减’政策带来的新变化。学生家长景小杭告诉采访人员：“我们家长对学校的双减工作，非常满意，家长也好，孩子也好，压力明显减轻。”
（蓝媒联盟·永康融媒体中心采访人员 曹润鑫）
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