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人才|文理科的“鄙视链”本来就是伪命题

最近文科理科孰优孰劣的争论在网上又火了 ， 总有人想建立文理科之间的“鄙视链” 。 从历史上看 ， 建国初期 ， 我国效仿苏联教育模式 ， 开始实行文理分科 。 文理分科的结果就是人才的分工和职业的分化 。 但关于文理分科的争议从未停歇 ， 甚至产生了一些偏见 ， 不少人认为理科更为严谨 ， 注重理性思考和逻辑思维 ， 而文科则更为感性 ， 注重感知和审美 。 随之而来的是某些学科逐渐积累起来的优越感和某些学科被置于“鄙视链”的底端 。 其实 ， 所谓的文理科之争本身就是一个伪命题 ， 我们不能有定式思维与偏激认知 。
首先 ， 文理分科是为了方便学习 ， 让学习者能够根据兴趣、职业期待、人生期望等因素 ， 选择自己喜欢或擅长的专业 ， 这样可以节省精力和资源 。 然而 ， 人生不是非此即彼的选择题 ， 选择文科或者理科 ， 并不意味着一个人就一定要做世俗定义的“文科生”或“理科生” 。 一个人获取知识、培养思维、提升技能的渠道有很多 ， 文科生同样可以具有理性的思维和思辨的能力 ， 理科生也同样可以有敏锐的直觉和细腻的情感 。
其次 ， 新时代对于人才的需求日益多元化 ， 发展具有综合能力的高层次人才 ， 成为大趋势 。 在社会高度发达的今天 ， 很多学科、行业之间的壁垒被逐渐淡化和打破 ， 跨学科的思维越来越重要 。 单纯以文理科的背景来衡量人才的做法 ， 已经不再符合时代需求 。 包括山东在内的很多省份高中已经不再分文理科 ， 北京大学、复旦大学等多所高校近年来也提升了对本科通识教育的重视程度 。
【人才|文理科的“鄙视链”本来就是伪命题】诚然 ， 在多数人的认知中 ， 理工科毕业生的就业机会普遍比文科生要多一些 ， 收入也相对较高 ， 但这并不等于理工科就比文科优越 。 人文社科带给人的影响是深刻的 ， 虽然可能并不像理工科那么“实用” ， 可以很快“变现” ， 但人文社科却是必不可少的 ， 例如媒体、语言服务、经济、贸易、文化产业 ， 虽然其“实用”价值相对更难量化 ， 但它们都发挥着不可替代的作用 。 理科和文科在推动社会进步方面 ， 如同一架飞机的两翼 ， 我们不应该厚此薄彼 。
另外 ， 学习经历和工作生涯可能会分文理 ， 文理科也的确带给人不同的经历和体验 ， 但人生并不分文理 ， 更不以文理科来衡量人生价值 。 有趣的灵魂都是超越学科的 ， 完善知识体系的过程 ， 也是丰满自己灵魂的过程 。
因此 ， 对个体而言 ， 无论所学为文科专业 ， 还是理科专业 ， 都不应该只是单纯接受本专业相关的知识 ， 培养本专业的技能 ， 而是应该打破文理的界限 ， 突破学科的局限 ， 博观约取 ， 厚积薄发 ， 建立更为完整的知识体系 。 对社会而言 ， 应当改变对于人才的评价体系 ， 弘扬正确的价值风气 。 文理科只是一个标签 ， 而每个人都会有很多标签 ， 评价一个人时不能唯专业论和唯收入论 ， 这才能体现一个社会的包容性 。
李少波 来源：中国青年报

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