优质课|「教师节」惠民实验幼儿园杨青：以幼儿为中心，演好“配角”角色( 二 )
“对于所取得的成果,是微不足道的。今后我会加强学习,不断提高思想业务素质。只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。”杨青说。
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