紫藤萝瀑布分段概括（紫藤萝瀑布分段及段意）
1~6自然段：从“我”赏花写起，写出了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程；7~9自然段：写“我”浸在“花朵的光辉”中，原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦；10~11自然段：点明主旨，由观花的感受上升到理性的思考，感悟到生命的美好和永恒。
文章图片
作者简介
《紫藤萝瀑布》的作者是宗璞。宗璞是著名哲学家冯友兰之女，是中国作家和散文家。宗璞的主要作品是《红豆》、《弦上的梦》、《紫藤萝瀑布》、《野葫芦引》等。宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，这篇文章写于1982年5月，作者非常悲痛，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，悟到人生的美好和生命的永恒。
文章图片
《紫藤萝瀑布》思想感情
课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙，抒发了作者对生命的顽强和美好的赞扬之情，表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。
《紫藤萝瀑布》的启示
【紫藤萝瀑布分段概括（紫藤萝瀑布分段及段意）】这篇课文告诉我们生命的场合是无止境的，一时的不幸不足以使人畏惧，每个人都应该像紫藤萝花那样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，让我们的生命更加绚丽多彩。
推荐阅读
- 海口|海口最顶级学区之一——紫园片区的学区价值分析，学区虽好，但价格太贵
- 生活|酱紫FM | 话说“鸡娃”
- 山西学校食堂反餐饮浪费有新招儿：轮流督导、周末“报饭”、师生定期开会|新华全媒+| 李紫薇
- 新闻记者|4名北仑考生在集中隔离医院完成考试，试卷经紫外线消毒后封袋
- 紫荆|这一万册丛书不简单
- 林紫|老师吧12月第5周学前、小学知识点汇总
- 焦小新|成都师范银都紫藤小学入选2021第四届全国基础教育信息化应用展示交流活动优秀案例
- 历下|济南历下紫苑幼教集团举办科技主题元旦游园活动
- 孟薇|科技筑童梦，历下区紫苑幼教集团开展元旦游园活动
- 紫藤|乡村观教 | 让学校景观成为“情结”