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高技能|美国顶尖大学的工程学院和专业为啥极难申请？5个关键因素让您脱颖而出！( 六 )


Ivy 也是她学校的 Science Bowl 和 Mathletes 团队的成员 ， 尽管这些团队还没有超越州级 。
个人陈述：在她的个人陈述中 ， 在哲学层面更深入地谈论了她对化学和工程的兴趣 ， 以及她的兴趣多年来如何发展 。
她还将她目前的研究与她希望作为本科生和（最终）作为博士生进行的研究联系起来 。
推荐信：她的AP化学老师、AP Calc BC 老师和她在化学奥林匹克学习营的营地主管给她写了推荐信 。
他们提到了她在数学和科学方面的天赋 ， 以及她强大的实验室和研究技能 。
总结： Ivy 比 Aleks 更“偏颇” ， 但她仍然是一名出色的候选人 ， 她很可能可以选择在哪里上大学 。
她在文科科目上不是特别强 ， 但因为她在化学和工程方面的成绩非常突出 ， 所以她的申请非常有竞争力 。
从她的比赛来看 ， 很明显她的能力是世界一流的 。 Ivy 的研究经历也让她与众不同 。 仅通过这两件事 ， 她的成就就比绝大多数高中生都要多 ， 这弥补了她在工程领域之外的较低成绩和考试成绩 。
她的申请不需要“补充” ， 例如志愿服务时间、AP英语课程或乐器知识 。 她的Spike足够了 。
中级工程学院（密歇根大学、加州州立理工大学、伊利诺伊大学香槟分校等）
例3：未来的土木工程师Opal
课程：Opal参加了她学校提供的最高级的数学和科学课程 ， 并且大部分都获得了A ， 还有一两个B 。 她在其他课程中混合了A和B ， 未加权 GPA 为 3.5 。
考试成绩： Opal 参加了SAT 考试 ， 她的数学成绩为770分 ， EBRW 成绩为690 分 。 她的三个AP分数是4s和5s 的混合体 ， 并且她在大四的时候还要上四门AP课程 。
课外活动： Opal 是数学竞赛队的队长 ， 也是她学校科学奥林匹克队的成员 。 两支球队都赢得了地区奖项并参加了州级比赛 。
Opal 还成立了自己的学校俱乐部 ， 研究发展中国家工程问题的廉价解决方案并协调项目的交付 。
Opal 正在设计她自己的净水原型 ， 但尚未准备好供公众使用 。 Opal 的俱乐部已向海地的三个城镇捐赠了100 多种产品 ， 帮助了 500 多人 。
此外 ， 她还在学校网球队打球 ， 并且是教堂合唱团的成员 。
个人陈述：Opal讨论了她作为一名高中生前往海地的志愿旅行 ， 以及她看到人们无法获得自来水时的影响 。
这促使她专注于土木工程 ， 并计划将她的职业生涯集中在发展中国家的水利基础设施项目上 。 她提到了学校提供的与她的目标相关的特定教授和课程 ， 以表明学校适合她 。
推荐信：Opal的推荐信是她的微积分预科老师、英语老师写的 ， 另外还有一封海地之行的导师写的信 。
所有人都提到了 Opal 改善世界的目标 ， 以及她的善良和智慧 。 它们还每个都包含 Opal 帮助他人的具体故事 。
总结：她的成绩和考试成绩很好 ， 但并不完美 ， 她也没有赢得任何著名的比赛 。
然而 ， 她的推荐信和个人陈述表明她对自己想要什么和生活有很强的认识 ， 并且致力于帮助他人 。
Opal 还拥有强大的领导能力 ， 她创立的俱乐部就证明了这一点 。 包括有关俱乐部帮助的人数和捐赠的物资的具体数字表明 ， 这已经产生了真正的、有形的影响 。
最后的总结:工程申请者的注意事项
申请工程可能很困难 ， 但知道如何做出录取决定可以使这个过程更容易 。
在申请美国顶尖大学的工程学院时 ， 请记住以下提示：

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