正方体|二年级学生作业难哭家长，都是因为家长自作多“情”“懂”得太多( 二 )
而我们的媒体、采访人员也正愁着没有爆料的，然后大书、特书，将本是一个小学孩子的普通作业题，炒作成了教育问题、教师问题。说教师布置作业考虑不周，随意性太强，布置作业太难。即便老师布置作业分了层，可是家长对孩子要求却”不分层“，无论必做还是选作，家长要求孩子都必须必完成。有哪个家长愿意承认自己孩子“层次低”呢？
所以家长找媒体、采访人员的意思，就是想让学校、老师取消有难度的作业，让所有孩子都做简单的题目！
但是有这种思想的家长想没想过，就算老师不布置有难度的作业，其他家长难道就不会自己想办法给孩子找难题作吗？你若“探听”如此信息后，是不是也会照葫芦画瓢——给自己孩子加码呢？
说到底，家长向媒体采访人员”哭诉“孩子作业难，不在于老师给孩子布置的作业真难，而在于家长的育儿观念出现偏差，育儿行动上越位——对孩子要求太高，自以为自己“懂”得太多造成的！
课堂教学、辅导作业是很”专业“的事，“专业”的事当交给“专业”的人，家长强力为之只能适得其反，遇到难题找媒体采访人员更是走错了庙门！
愿平湖一柱这篇小文能给那些望子成龙的“会么儿”家长们一个温馨的提示！
文章插图
【正方体|二年级学生作业难哭家长，都是因为家长自作多“情”“懂”得太多】（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）
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