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教训|普林斯顿大学校长：我们都是脆弱、有缺陷的，但我们都可以触及星空( 二 )


当然 ， 我们谁也不会一直这样做 。 我们应该希望别人会原谅我们的错误 ， 我们需要准备原谅他们的错误 。
第二个教训是关于科学、制度和客观性的价值 。
为了对付我的听神经瘤 ， 我需要相信很多令人惊奇的事情 。 我需要相信 ， 嘈杂的磁铁声可以安全地拍下我大脑深处肿瘤的精确照片 。
我必须相信医生们不经检测就知道肿瘤是良性的 ， 而不是癌变的 ， 这样我们就可以把它留在那里了 。 如果它开始生长 ， 我需要相信我的医生能用精确的放射治疗 ， 而不伤及于我 。
当我躺在核磁共振成像中 ， 我想到我是多么幸运地生活在这样一个科学奇迹的时代 。 我也认为我能幸运地懂得一点科学 ， 相信那些生产设备和照顾我的机构和医生 。
我希望你们在普林斯顿教育将提高你们的科学素养 ， 并能维持和改进我们公民组织 。 这些组织迫切需要我们的关注 。
例如 ， 科学给了我们安全、有效对抗新冠病毒的疫苗 ， 但我们的人民却在不必要的死亡 ， 因为他们既不信任科学也不信任政府 。 受益于对科学的理解和参与公民组织的能力是一种天赋 。 我们应该培养这种天赋并与他人分享 。

教训|普林斯顿大学校长：我们都是脆弱、有缺陷的，但我们都可以触及星空
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第三个教训是关于我们生活中那些不被公开的挑战 。
在我写这篇演讲稿之前 ， 我只告诉了十个人我的神经瘤 。 我保守秘密是因为我担心如果别人知道我得了脑瘤 ， 他们会怎么想 。 也许你也有过类似的经历 ， 想知道如果别人发现了你的某些东西 ， 他们会怎么想 。 很少有人患有听神经瘤 ， 但每个人都有向外界隐瞒的弱点、痛苦和挣扎 。 无论一个人看上去多么令人印象深刻、权威或沉着 ， 这都是事实 。
当你在处理自己的这些挑战时 ， 在这里你会遇到这些挑战——记住你并不孤单是很有帮助的 。 校园里的其他人也经历了类似的经历 ， 我们希望支持你们 。
相反 ， 当你与周围的人互动时 ， 不仅包括其他学生 ， 还有老师、员工 ， 甚至还有大学的管理层——我希望你记住 ， 他们可能正在处理你看不见的问题 ， 或者他们还没有准备好或无法分享的问题 。 这种状况是我们成为人类的一部分 ， 也是我们需要人道地对待彼此的众多原因之一 。
这就引出了第四个教训 ， 关于谦逊 。
我清楚地意识到 ， 无论我完成了多少工作 ， 无论我多么努力 ， 我都可能被一个我既看不见也控制不住的微小病变压得喘不过气来 。 它无声的成长 ， 会让我无法站在你面前 ， 也无法在问候你时微笑 。
我希望我能告诉你 ， 这些对我自身弱点的洞察 ， 以及我所经历的好运和医疗奇迹的祝福 ， 使我能够品味生命中的每一刻 ， 或者对我遇到的每一个人产生一些深切的同情 。
我没那么好 。 我仍然会像其他人一样 ， 变得沮丧、恼怒、小气和沮丧 。
然而 ， 在反思的时刻 ， 我的病情提醒我 ， 我们在生活中所做的事情 ， 包括我们进入普林斯顿大学这样特殊地方的能力 ， 不仅取决于天赋和努力 ， 还取决于对他人的关心和纯粹的运气 。 而运气因素极小 ， 好与坏的差别可能会缩小到几毫米 。
我也发现自己有了新的理由去欣赏人类的韧性和奋斗精神 。 我们都是脆弱的 ， 有缺陷的 ， 但我们可以触及星空 ， 做出成绩 。 这种令人惊讶的弱点和勇气的结合是人类生存条件的一部分 。

教训|普林斯顿大学校长：我们都是脆弱、有缺陷的，但我们都可以触及星空
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我们分享这些 。 我们不分种族、国籍、宗教、性别或政治信仰地分享这些 。 我们在所有经常分裂我们的楔子上分享这些 。

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