家长|多学一年等于中考轻松？5+4学制引家长羡慕，过来人说出门道
小学和初中，是我国规定的义务教育阶段，这个时期虽然是最初级的教育，却关系着孩子们能否打下良好的基础，也事关以后高中的学习。9年义务教育的学制模式，目前并不是全国统一。大多数地区实行的是小学6年加初中3年的模式，也有个别地方采用小学5年和初中4年的学制。
而上海市作为教育的先驱城市，其教育模式和相关政策，总是吸引着全国家长的关注。对于义务教育学制，该市恰恰选择的是5+4模式。
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5+4学制引家长羡慕：多学一年，中考会更轻松吧？
我们知道，其实小学跟初中的教学内容、学习和考核标准截然不同。小学侧重基础知识和灵活思维的培养，进入初中后，尤其是初二开始，学习难度直线上升。
初中本身难度系数就高一些，同时又涉及中考，在多数地区实行3年制的情况下，4年制多了一年准备时间，家长普遍觉得这样在中考时比其他人占优势。
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实际上海虽然从2004年就已经落实5+4制度，不过学生从小学毕业之后，其实是先上“预备班”，等到在预备班学习一年后才正式升入初一。
虽然名义上初中确实多了一年，不过他们是学习4年的课程，任务量也比3年制的学校多。所以对于上海初中生中考轻松的说法，过来人是不以为然的。
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2021年上海的初中模式也将改变，预备班将退出历史舞台，直接变成入学即为初一的形式，不过在教学节奏上依然不会有本质的变化。
而且从另一个角度看，无论初中阶段是3年还是4年，学习的课程多还是少，中考时能否上线，看的是学生在当地的排名，区域内实行同一个体系，所以也不存在优劣一说。
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初中4年制对部分学生，确实有更多好处
整体上看六三制和五四制各有利弊。比如小学时间久一点，学生的基础知识得到更好的巩固，同学们年长一岁，心理和学习能力上的提升，也有助于快速适应初中生活。
但对于学习成绩比较拔尖的同学来说，他们学习小学知识已经比较轻松，有些家长觉得在小学消耗过多时间不太值得。不如把这个时间拿到初中。
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除了这类尖子生，4年制中学还对一类学生比较有利，那就是晚熟的同学。虽然同为9年义务教育，中学生和小学生在心理状态上就完全不同。
初一的同学，与小学毕业班的同学，虽然只隔一年，你会发现他们举止和学习状态可能很不一样。升学是一种仪式，在无形中让学生明白自己需要变得更成熟。
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而对于本身思想晚熟的学生，他们刚进入初中时，可能对学习和中考没有很重视。4年学制因为给了他们更长的过渡期进行调节，学生在中考之前改变自己的可能就增加了。
特别是在普高和职高对半分的录取政策下，有的学生可能明明学习能力还不错，只因贪玩而浪费了时间，最后考不上普高会很可惜。
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专家提出把高中纳入义务教育，并缩减中小学年限，你支持吗
无论六三制还是五四制，其实家长们最关心的还是最后中考的问题，以及哪种模式从长远看更利于高中阶段的学习。一些专家也关注了相关问题。
有人提出这样的想法：初中生为了中考，背负着很大的学习压力，为了有效缓解这种情况，不如将高中纳入义务教育，等到高考时再进行分层和筛选。
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