人教版七年级下册历史教学工作总结 人教版七年级历史教学工作总结( 二 )


3、课题研究亦有流于形式的时候,以致实质性的工作做得远远不够 。
四、今后努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清 。
2、对差生多些关心和爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步 。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己 。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感 。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力 。

6、加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生 。
7、有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识 。
8、实质性地开展课题研究,少一分形式,多一点具体的内容 。
总之,一学期的.教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点 。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩 。
人教版七年级历史教学工作总结2
本学期,本人任教初一级三个班的历史课 。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 。
作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平 。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生 。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识 。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格 。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩,通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想 。
作为教初一历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料 。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式 。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务 。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生 。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高 。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想 。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
人教版七年级历史教学工作总结3
本学期已经结束了,按照教学计划以及新的《历史课程标准》,已经如期完成了七年级历册的教学任务,作为一个刚刚走上教师岗位的我下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,现总结如下:
一、本学期主要工作:
1、根据新的课程标准,促进学生的全面发展,个性发展和终身发展 。除了学到知识,还要进行能力培养及情感的升华 。
2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等 。并适时的加以引导 。
3、积极的进行集体备课,针对各种可能出现的问题予以突破 。主动听课,学习新的教学方法和手段以求成长 。
4、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况,认真批改作业及时的进行辅导 。
5、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能 。
二、取得的主要工作成绩:
1、积累了一定的教学理论和方法,为今后的教育教学奠定了更好的基础 。
2实现了一定程度的德育目标,使学生在历史学习中情感得到升华,掌握了一些做人的道理 。

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