教研组|淄博经开区实验学校：探索学科教学模式 提高骨干教师引领力
【教研组|淄博经开区实验学校：探索学科教学模式 提高骨干教师引领力】齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员 张荐博 通讯员 刘媛媛 田雪
为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，淄博经开区实验学校开展了“探索学科教学模式，打造智慧高效课堂”系列教学活动之“骨干教师示范课”活动。活动中，5位骨干教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术，同时给该校教师起到了引领和示范作用，促使该校教师教学水平进一步得到提高。
为了使本次示范课能体现教研组、备课组的集体力量，打造具有示范作用的高效课堂，科研处积极组织各教研组做好备课，研课、磨课、听课、评课的工作，同时为上课教师提供良好的后勤保障工作，使本次活动取得圆满成功。
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一节优质示范课的背后是骨干教师们辛勤的付出，是备课组、教研组的研讨心血，也是一次不平凡的成长……所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实高效的课堂训练，为全校教师奉献一堂堂高水平的示范课，总体可谓精彩纷呈。
数学组岳倩老师在二年级《倍的认识》一课中没有占用过多的时间去讲解，而是巧妙地点拨和引导学生感受倍数之间的联系，让学生的学习真正的发生；王怡潇老师执教的语文课《司马光》，用学文言文四步法为孩子们构建了一个开放而有力的文言课堂；张骁老师执教的体育课鼓励学生亲身体验，比赛贯穿教学始终，教学亮点是让学生在运动、体验的过程中达到锻炼目的；李梓洁老师执教的初中音乐课通过各种活动引导学生准确掌握歌曲的节奏，增强学生参与和合作意识，不断提高学生的协调能力……
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骨干教师的精彩课堂不仅仅吸引了学生，更加吸引了该校的教师，每一节课都是座无虚席，学生上课积极举手回答问题，聚精会神的跟着教师的上课节奏投入到精彩的课堂当中……教师们早早到达听课教室，做好听课的一切准备，记笔记、认真听和学生们一起思考等等。
课堂展示之后每个出课教研组都在教研组长的召集下开展了听评课活动，老师们针对课堂过程中发现的问题展开激烈的探讨，就学科教学模式进行初步的梳理和总结。
课伊始，趣已生；课继续，情更深；课已完，意未尽……此次的骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全体教师共同成长的进程。
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