他从没上过舞台,却被学生封为“超级舞王”!

本文转自【杭州网】;
他从没上过舞台,却被学生封为“超级舞王”!】他叫李恺,是安徽省肥东县定光小学六年级语文老师兼班主任,他是学生们眼中的“胖天鹅”,虽然从未上过舞台,却被学生们封为“超级舞王”。他并非最专业的舞者,却是最敬业的老师。
这个50来岁的“糙汉子”,身姿不算矫健,舞步有些滑稽,随手拿来一件道具,在学生们的掌声中全情投入,“尽情摇摆”。对他来说,学生们的掌声就是最美妙的音乐,三尺讲台就是最璀璨的舞台。
他从没上过舞台,却被学生封为“超级舞王”!
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去年,李恺接手班级后了解到,学生中有不少留守儿童,由于缺少情感支持,他们大多自卑、腼腆、羞于表达。怎么才能在帮助他们纾解学习压力的同时,又让他们敢于表达自己、展现自己呢?李恺陷入深思。
对了,跳舞!跳舞不受过多条件限制,无论多大年纪,无论高矮胖瘦,只要你想,随时随地都可以起舞。利用课后时间,李恺精心编排了一些舞蹈,“动作要简单,得一学就会。” 而且其中不乏感恩父母、好学上进等题材,满满的都是正能量。
“刚开始,都是我一个人跳,孩子们普遍害羞,没人响应。”李恺说。从满脸通红地试着蹦一蹦、跳一跳,慢慢地,越来越多的孩子主动加入,他们跟随着李老师的步伐,有模有样,自信满满。
在李恺的影响下,学生们与他的互动更多了,一天天乐观阳光起来,“家长发信息给我,说孩子性格变得开朗起来了,更愿意跟家人沟通了,也更愿学肯学了。”忍不住内心的激动,李恺又不禁手舞足蹈起来。
他从没上过舞台,却被学生封为“超级舞王”!
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学生一早到校,跳支舞打个招呼;后进生考得好了,跳个舞庆祝一下……舞蹈,已经成了李恺和学生们沟通交流的特有方式。
“相信自己、热爱生活,是我希望通过舞蹈传达给学生的最重要的东西。每一个孩子都是我的孩子,每一个孩子都能散发出自己的光! ”李恺说。
来源:光明日报 采访人员 丁一鸣

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