学霸|进可变学霸退可成学渣，可怕的“初二现象”，家长如何帮娃度过？学习方法|中小学

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导语：在学生时代，每个阶段都有不同的重要性，很多学生和家长都认为高中的这三年非常重要，但是殊不知，初中这三年才是最重要的阶段，因为初中是一个承上启下的阶段，特别是在初二这一年，稍有不慎就会“竹篮打水” ，这也就是教育圈中说所的“初二现象” 。

小学是一个基础阶段，在这个阶段中学生们的成绩并没有太大的落差，然而到了初中我们都会听到这样一句话， “初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下” 。
有很多学生在小学时期甚至初一的时候学习成绩还名列前茅，但是到了初二这一年成绩却突然下滑，想要挽回更是难上加难，那么是什么原因造成了这么严重的两极分化的现象呢？
“进可变学霸，退可成学渣” ，是什么原因造成了可怕的“初二现象”？首先：知识跨度太大
初二这一年不同于初一，初一这一年属于奠定基础的阶段，在课程上并没有太大的难度，但是到初二这个阶段，课程难度却是一个非常大的提升。
由于学习内容难度增大，有些学生由于错误的学习方法或是跟不上学习的难度，从而导致了学习成绩的下降。
其次：青春期的原因导致叛逆
在这一年中，学生是自我开始成长和心智成长加速的关键时期，在平时家长们可以发现，孩子在这一年中开始爱打扮，特别注重自己的形象，也会出现各种叛逆的行为。
然而这都是青春期作祟所导致的，在这个阶段他们开始对生活对世界有着自我的认知，不再是家长说什么就听什么的孩子了，特别是女生表现的比较突出，早恋、叛逆等行为都接踵而至，初二又是一个学习的关键点，所以稍有不慎就会成绩下滑。
最后：学科之间思维上发生了变化
在初二时期，每个学科中的概念都在不断地在演化，在这个演化的过程中，需要学生们有良好的推理要求和思维的全面性。
特别是数学、化学以及物理这三科，是极为重要的，如果学生们的思维逻辑性不强，那么就会造成偏科的现象，然而这三科是紧密相连的，如果逻辑思维不够突出，那么一科成绩差，另外两科也很难提升。
分析：看到了这三点原因，让我们知道了导致这种初二现象的发生并非是“毫无根据”的，所以家长们呢应该针对这三点原因，来对孩子的学习做出应对之策。
家长应该如何帮娃避免这可怕的“初二现象”呢？对策一：看学生是否在学习态度和学习方法上出现了问题
上面说到，初二是知识跨度较大的一个阶段，在这段时间里，家长应该帮学生端正学习的的态度，帮助他们有一个良好的学习态度来面对学习，不要害怕学习的艰难。
另外，家长应该结合学生的实际情况，找到学生的不足之处，结合自己的不足之处去改变孩子的学习方法。