浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

中小学|家校协力共牵手 争当文明好市民

10月12日 ， 锦江区教育局在盐道街小学得胜分校举行成都市创建第七届全国文明城市工作推进会 ， 正式启动“家校协力共牵手、争当文明好市民”活动 ， 倡议全区师生及家长共同努力 ， 为全力争创全国文明典范城市贡献自己的力量 。 据悉 ， 锦江区各中小学分管副校长和文明城市创建具体负责人等约100余人参加了会议 。
会上 ， 全体与会人员集体观看了文明城市创建锦江区专题片 。 锦江区教育局副局长秦梅组织学习传达了文明城市创建锦江区工作推进会会议精神 ， 锦江区委宣传部公民思想道德建设工作负责人刘琳安排部署了文明城市创建工作 ， 并对创建新指标进行了解读 。
在“家校协力共牵手、争当文明好市民”启动仪式上 ， 盐道街小学得胜分校学生陈知予向全区中小学生发出“争当文明好市民”的倡议：争当文明创建的宣传员 ， 把文明礼仪、绿色出行、低碳生活等知识带回家 ， 做家庭文明行为的讲解员 ， 和爸爸妈妈一起把我们的家庭变得更文明；争做文明创建的践行者 ， 从身边的小事做起 ， 积极参与“家庭公筷”文明餐桌、“我带爸妈看成都”文明出行、“我教爷爷奶奶学分类”环保生活等活动 ， 从一言一行做起 ， 从一点一滴做起 ， 和家人一起拥抱文明、牵手美德；争当文明创建的志愿者 ， 和家长、老师、同学一起走出校园 ， 走进社区、走上街道 ， 积极参加关爱社会、关爱自然、关爱他人、义务劳动等志愿服务活动 ， 宣传垃圾分类 ， 倡导文明行为 ， 共建文明家园 。
盐道街小学得胜分校校长姒建明说 ， 学校将以“家校协力共牵手、争当文明好市民”为主题 ， 依靠章程委员会、家长学校、三级家委会三个组织 ， 深化校社共创文明城市机制 ， 进一步发挥课堂主渠道作用 ， 落实学科综合化育人、多学科协同育人、社会实践育人的三育人模式 ， 在公共环境、公共秩序、公共文化、公共服务、公益活动等方面塑造宣传榜样事迹、践行榜样精神的价值导向和良好风尚 ， 进一步提升家庭、师生素养 ， 进一步完善家长护苗队 ， 让护苗队既是校园秩序的维护者 ， 更要做社区文明的倡导者；赋予学校红领巾宣传队更多内涵 ， 既是校园文明的先行者 ， 更要成为家庭、社区小手拉大手 ， 共做文明市民的宣传者、监督者；继续传承优良家风家训 ， 让家庭生活纠错队在互相提醒、互相帮助中更有活力 ， 更能推动家庭和睦、促进共同提高 ， 进一步推进更高质量的文明城市创建 。
天涯石小学逸景分校学生伍思齐的妈妈作为家长代表发言 。 她从家庭的角度向全区学生家长发出倡议：提升自身素养 ， 成为孩子心中的“文明”榜样 ， 形成良好的文明家庭氛围；发挥家校合力 ， 配合学校工作成立家长志愿者队伍 ， 在校园周边秩序维护、环境治理、文明劝导等方面全力配合学校工作 ， 充分发挥家长志愿者的作用 ， 为创建文明城市出一份力所能及的力量！
校园处处见文明 。 教育 ， 最能折射出一座城市的文明程度 ， 对于参加全国文明城市创建 ， 与会的老师们也有不少心里话想要表达 ， 他们将建议、感想、承诺……记在一张张卡片上 ， 张贴在“文明创建我想说”的心愿墙上 ， 开启锦江教育文明创建的新篇章 。
锦江区教育局党组书记、局长吴海乐在推进会上表示 ， 要深化认识 ， 提高站位；对标对表 ， 履职尽职；问题导向 ， 补齐短板；做出特色 ， 打造品牌 ， 打好全国文明城市创建暨争创全国文明典范城市的硬仗 ， 为建设“更加美丽、更具活力、更有品位”的现代化国际化锦江注入新的力量 ， 持续擦亮“推门就是美好生活”的锦江品牌 。

推荐阅读


上一篇：作家出版社|冯骥才助力小学生写“小奇人”

下一篇：小事|小事上不妨让孩子“自己当家”