服务|西安高新区第23小学“名校＋” 升级课后服务模式 促进学生可持续发展( 二 )
学生和家长满意是“名校+”
各学校不懈的追求目标
课后服务实施以来 ， 经过一个月的实践与观察 ， 学生在校学习、生活心情愉悦 ， 家长放心、安心 。 学校就课后服务对学生、家长、教师进行问卷调查 ， 收集数据、分析数据 ， 指导实践 ， 不断优化课后服务的质量 。
西安高新区第二十三小学课后服务全部征询家长意愿 ， 以自愿参加为原则 。 根据调查问卷显示 ， 二十三小课后服务家长的总体满意度达到98.26％ ， 服务时间满意度达到97.26% ， 作业辅导满意度达到96.27% ， 社团活动满意度达到98.76% ， 加餐满意度达到97.51% 。
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宏桥小学以“让教育更走心 ， 让‘双减’减出真善美”为目标 。 通过提升课堂效率、统筹作业管理、控制作业总量、加强作业设计指导等措施 ， 有效推进”双减”工作落实落细 。 同时 ， 开展一系列兴趣活动 ， 让孩子学有所长、全面发展；开展课后阅读特色活动 ， 让孩子们喜欢阅读 ， 爱上阅读 。
阳光小学按照“双减”工作要求 ， 减轻学生作业负担 ， 教师辅导学生在校期间完成作业 ， 不把作业带回家 。 开展各类社团活动 ， 不出校门就可以培养学生的兴趣和爱好 ， 减轻家长经济负担 。
秦英小学力求做到让家长放心、让孩子舒心 。 课后服务工作主要立足在语、数、英等基础学科的每日作业辅导之上 ， 同时拓展兴趣、彰显特色 ， 开展各类社会实践活动 ， 传承米皮制作的非物质文化遗产 。
【服务|西安高新区第23小学“名校＋” 升级课后服务模式 促进学生可持续发展】西安高新区第二十三小学“名校+”课后服务坚持“社团化”、“特色化”和“科学化”的原则 ， 满足了学生个性化发展的需求和身心成长的需要 。 学校还将积极探索 ， 优化整合校内外资源 ， 使“双减”和课后服务工作不断升级 ， 促进学生的可持续发展 ， 让家长放心、社会满意！
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