作文|中等生如何考上985、211？高考关系到孩子一生，值得收藏
距离2022高考只有最后的230多天 ， 学生们已经进入了白热化的高考复习阶段 ， 每位同学都紧张有序的学习生活 ， 都带着自己的不同想法和状态 ， 融入在日常的潮流之中！
然而有这样一个群体 ， 他们是学生中的大多数 ， 可又是学校老师们最容易忽略的一群人 ， 他们就是中等生 。
在高中这种感觉尤为明显 ， 他们在学习表现上往往“比上不足比下有余” ， 很大程度上靠自我激励 ， 激励一番就可能突然冒出来 ， 稍有堕落就可能下滑严重 ， 所以中等生常常表现出阶段成绩波动 。
此时 ， 许多家长心里都非常着急 ， 也不知道该怎样帮助和激发孩子的潜力 。 家长们也容易陷入一个误区 ， 把一时的分数高低看作孩子学习好坏的标志 ， 一味地采用夸奖和批评手段对待是无法让孩子取得突破的 。
家长想要真正了解孩子的学情 ， 就要从了解具体的学习生活开始 ， 包括什么是科学高效的学习方法 ， 如何培养良好的学习习惯 ， 怎样让孩子学会调节自己的心理状态等等 。
而作为学生 ， 没有不想逆袭成学霸的 ， 大多数中等生是有一颗积极进取的心 ， 却没有对的挖掘自身潜力的方法和机会 。 成绩提升 ， 努力勤奋固然重要 ， 但是解决问题的根源更有效 。
如何培养良好的学习习惯 ， 成功实现心中梦想？下面的一些行动建议 ， 值得同学们去借鉴 ， 家长们也可以照着督促起来 。
01基础不牢地动山摇 ， 狠狠补基础！
只要把基础抓好 ， 那么考试时除了一些较难的题目 ， 基本上都可以拿下 ， 分数的高低仅仅剩下发挥的问题 。 一般来说 ， 除非基础特别差 ， 2个月左右的时间内就能把基础抓牢 。 当基础复习差不多以后 ， 要转变为以做题为主导 ， 即充分利用作业试题、试卷 。
无论哪个学科 ， 基本上都是按照教材层层关联的 ， 基础不好的同学要以课本为主 ， 配套课本上的习题 ， 以中等题、简单题为辅 ， 逐渐吃透课本 。 不懂不会就去请教同学和老师 ， 想尽一切办法 ， 直到真的完全弄懂为止 。
如果是需要背记的学科 ， 一定要找到缺漏的记忆在哪：如英语的单词和句子 ， 除了朗读背诵 ， 可以利用课本上的习题或同步的练习册进行复习 。 提升记忆效率 ， 比如关联记忆、意义记忆、运动记忆、记忆宫殿等 。
02用21天培养好习惯 ， 好方法蕴藏其中！
习惯一：重视简单题、中等题 ， 动手做到滚瓜烂熟 。
一方面可以检验自己的基础知识是否巩固 ， 另一方面可以提升我们的复习信心 。 在选择作业上 ， 简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做 ， 还要进行总结 。 难题可以参考答案 ， 但要认真思考其中推导思想和转化思想 。
习惯二：重视错题整理、薄弱点积累本 。
对于基础薄弱的中学生来说 ， 除了在白天的学习中 ， 紧跟老师的节奏之外 ， 还需要抽出课余的时间 ， 去复习没有掌握的旧知识 ， 通过“查漏补缺” ， 将弱势学科提升起来 。
坚持整理错题本和薄弱点积累本 ， 虽然说这个过程很辛苦 ， 但是同学们若想争取逆袭的机会 ， 需要发挥主动性 ， 合理安排自己的时间 ， 用层层筛选过关的方式将未掌握的基础抓起来 。
习惯三：重视书写和作文 ， 小杠杆撬动大结果 。
黑马学生往往是从中等水平一下就进入了优秀生的行列 ， 这种情况往往出现在语文和英语的单科成绩里面 。 除了在作文方面提升外 ， 还有书写要更加工整和干净 。
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