交大附中|北京市海淀区全面“调查”师生心理健康水平 将建立心理发展数据库( 二 )
对于全区启动开即的心理测试工作，海淀教委副主任吴谨要求中小学有效实施分层追踪与干预，“各学校要积极配合、主动参与，深入挖掘，揭示数据背后潜在的成因，对学生进行分层、分类疏导干预，及早发现，及时化解。同时，关注教师心理健康，帮助教师以积极心态面对挑战，师生健康才是我们追求的目标。”
文/北京青年报采访人员 林艳
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