校园生活|【学在南湖】“双减”！清华附中嘉兴学校这样show

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1月18日下午，以“体验英文戏剧，提升核心素养”为主题的清华附中嘉兴学校首届英文戏剧展演活动在水木讲堂精彩上演。学校领导、部分家委会成员和小学一二年级全体师生一起参与了这场年终盛宴。

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小学一、二年级趣味英语口语课是属于学生们必修拓展课程，英语老师们利用“翻转课堂”的形式和课余时间，围绕英语口语交际、中西文化互鉴、表达表现能力等方面对学生进行精心的培养。此项目课程在学期末采取英文戏剧展演活动的形式进行分组评价。
趣味英语口语课教学过程中立足“双减”，聚焦学生全面发展，开发学生语言和表现才能，展现的是“双减”政策背景下“英语项目化学习”的优秀成果。

项目化教学聚焦学生核心素养

清华附中嘉兴学校积极推进“项目化教学”育人模式。“英文戏剧展演“正是我校开展的特色评价活动之一，旨在通过趣味英语教学和评价，激发学生的英语学习兴趣和集体荣誉感，增强学生的表现力和自信心。

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从设计剧本到剧本排演，师生们互相合作，在做中学，在实践中学。比如102班的戏剧《清小禾的一天》就是以清小禾们一天的校园生活为素材，通过不同情景，帮助学生提升自己听说能力和表达表现能力，让学生们深度感受校园生活，演绎校园生活，乐趣十足。
践行learning by doing和learning by dramatic doing,让学生在戏剧学习中达到语言学习的目的，在戏剧实践中体验语言运用的价值，在戏剧表演中找到英语学习的乐趣。

体验英文戏剧感受中西文化

《英语课程标准》指出：“多用活动途径，倡导体验参与”。要求教师避免单纯传授语言知识的教学方法，要求学生在课堂内进行大量目的明确、操作性强的活动。