本科线|清华教授：中国人陷入群体性迷失，半人时代横行！何为半人？( 二 )
在探索未来的道路当中 ， 不仅会阻碍我们的前进道路 ， 甚至还容易形成一种认知不对等的消极情况 。 那么半人只在如今这个时代出现吗？答案也并非如此 。
【本科线|清华教授：中国人陷入群体性迷失，半人时代横行！何为半人？】最早提出半人这个概念的人是梁思成先生 ， 当时的先生就批判了把各种学科划分得太过于详细 ， 只是令这位前辈想不到的事 ， 在日后的发展当中 ， 这种画风几经波折还是保留了下来 。
三、反思当下可以说 ， 提出半人思想的梁思成先生眼光确实毒辣 ， 在他批判国内教育将各个学科区分得过于详细之时 ， 他就已经得出结论：这样教育出来的人才在思想上过于片面 ， 而且文理之分只会让学生的知识有所倾向 ， 这并不有利于我们所提倡的文理兼备的教学目的 。
同样道理对于如今的中国亦是如此 ， 我们迫切地希望能够将半人时代过渡到完人时代 ， 我们要培养的人才 ， 不应该只是在某个领域当中发扬光大 ， 更应该成为一个全才 。
这并非是妄想培养出天才 ， 而是一种更为包容性的目标 。
观察如今的半人时代 ， 不难看出我们在选择教育以及科目的思考原因当中 ， 往往都涉及到了日后工作的各种情况 ， 这实际上是我们顺应现代社会的一种现象产生 。
这种现象对于这个时代的生产发展而言是有利的 ， 但对于我们的个人发展而言 ， 却一定会产生一种危害 。
两者取舍之间 ， 实际上不是完全的对与错的选择 ， 而是利弊之间的平衡 。
本着这样的思想 ， 我们才希望能够看到全才的出现 。
每一个孩子在选择他未来的道路途中 ， 她的脑中能够有更为宽阔的知识面和更为完善的眼光角度来审视自己所处的这个世界 。
这是令许多人都能够期待的一个教育高度 ， 思考这个问题是为了能够带给我们更好的未来 ， 成就更加完美的自己 。
由此看来 ， 清华教授所言：中国人陷入群体性迷失 ， 半人时代横行 ， 此话并不虚假 。
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