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职业教育|加快传统制造业转型升级 为职校生创造发展空间


职业教育|加快传统制造业转型升级 为职校生创造发展空间
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来源：中国教育报刊社
作者：丁慎毅 ， 蒲公英评论独立评论员
近日 ， 《中国青年报》教育科学部向全国职业院校学生发放调查问卷 ， 了解职业院校学生的就业意向 。问卷结果显示 ， 63.97%的受访职业院校学生毕业后不会选择进入工厂、工地、车间等一线基层岗位 。
为何不愿当“蓝领”？学生们给出了如下原因：生活枯燥单一 ， 发展前景不看好 ， 工作环境差 ， 工资低 ， 交友圈子窄……有学生表示 ， 如果去一个国企单位从“蓝领”工人做起 ， “可能把自己一辈子的锐气都磨没了” 。多位职业院校教师表示 ， 近年来 ， “去工厂化”“去基层化”的就业趋势愈加明显 ， 新兴的电商类岗位受到职业院校学生追捧 。
在职校生不愿意当蓝领这个问题上 ， 一味批评学生眼高手低、没有清晰的职业规划 ， 指责职校专业设置有缺陷 ， 怪罪企业不改善工作环境、提高员工待遇 ， 都无助于问题的解决 。
很多中职生之所以选择职业学校 ， 不是因为兴趣 ， 而是迫于无奈 ， 让他们踏踏实实爱上流水线 ， 还要有清晰的职业规划 ， 并不现实 。另外 ， 当前的制造业很多岗位技术含量低 ， 这也是学生不愿选择的重要原因 。让职校生安于选择技术岗位 ， 必须加快传统制造业转型升级 ， 提高岗位技术含量 ， 实现与服务业的融合 。制造业有了更多盈利空间 ， 才能解决就业环境、薪资待遇等问题 ， 职校生才有更多职业发展空间 。
以服装制造业为例 。传统的服装制造业 ， 大部分员工在流水线上工作 ， 企业利润率不高 ， 无法改善工作环境、提高员工待遇 。随着人民生活水平的提高 ， 对服装定制的需求越来越高 ， 流水线工人变成了有技术含金量的工匠 ， 社会地位和经济地位也会随之提高 。
日前闭幕的2021年度中国服装行业“9.9定制周”就是例子 。首届服装行业定制周不仅实现了近5000万元的零售成交额 ， 参与的零售企业订单量同比增长121% ， 供应链企业订单量同比增长39% 。这就是制造业技术含量的提升 ， 是制造业与服务业融合加持的结果 。密集型、流水线型岗位被机器人取代 ， 工人不再是流水线上的“工具” ， 而是服装设计师、服装制造师和机器人操作师 ， 兴趣、成就感、价值感也随之而来 。
教育问题与社会问题从来密不可分 ， 只有加大对制造业升级的扶持力度 ， 让制造业提升产品附加值 ， 制造业才能成为更多职校生施展才华的舞台 。
【职业教育|加快传统制造业转型升级 为职校生创造发展空间】(责任编辑：杨卉_NQ4978)

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