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技能|探索现代学徒制试点 长沙商贸旅游职院将企业财务室“搬进”教室( 二 )


现在 ， 刘丹的本科学习已有月余 ， 她表示现在学的很多知识与技能之前在现代学徒制班都学过 ， 这让她学起来游刃有余 。
作为该校首届现代学徒制班的专业负责人和班主任 ， 会计金融学院的李凤教授表示：“从传统课堂变成以职业技能培养为主的教学模式 ， 老师在上课时不仅注重在教学内容中融入国家最新财税政策法规的操作应用 ， 以提高学生对接社会的实践能力 ， 还注重培养学生的职业精神和社会责任感 。 同学们在校时都期盼着企业老师来上课 ， 学习的积极性和主动性都有极大提高 。 ”
多方共赢的教学实践探索
长沙商贸旅游职院会计专业的现代学徒制班目前以“招生即招工”的模式招收了73名学徒 ， 成立了试点1831班和1933班 。 在招生中 ， 企业人员加入面试 ， 明确录取标准 。 教学中 ， 企业与学校联合制定专业课程体系 ， 共同开发了《会计职业基础》等理实一体化教材6本 ， 共建课程资源 。 企业导师负责实践岗位课程 ， 在“校中厂”指导学生学习 。 而学生在校的最后一个学期 ， 会集体前往企业顶岗实习 ， 接受更真实的职场历练与成长 。
在现代学徒制试点中 ， 受益的不仅是学生 ， 还有校企双方的老师 。 据长沙商贸旅游职院会计金融学院副院长施颖介绍 ， 学校老师与企业导师在试点进行了双向交流 ， 在合作的两年间 ， 企业导师来校授课时 ， 会计金融学院的专业课老师都随堂听课 ， 课后多方交流 ， 极大地提高了自己的实践能力 。
对于学生与家长普遍关心的就业率等 ， 会计金融学院拿出了一组数据：在现代学徒制项目建设期（2018-2021） ， 学生的专升本率由8.87%上升至20.13% ， 学生初次就业率由85.62%上升至91.53% ， 初次就业薪酬由3690元上升至 4190元 。

技能|探索现代学徒制试点 长沙商贸旅游职院将企业财务室“搬进”教室
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学生赴企业实岗学习 。
在长沙商贸旅游职院 ， 不仅会计金融学院进行了现代学徒制探索 ， 湘菜学院与松子日料合作也建起了“高大上”的实训室 ， 同样在实施学校老师与企业导师的双主体育人 。
长沙商贸旅游职院副校长崔德明直言：“现代学徒制是现在职业教育最基本的一种办学模式 ， 源于学校对校企合作的不断探索 。 ”
崔德明认为 ， 校企合作的核心是双主体育人 ， 也就是学校与企业共同培养学生 ， 并且最后的评价与考核应当是企业说了算 ， 体现了职业教育规律、产业发展规律、人才培养规律和人才成长规律 。
毋庸置疑 ， 职业教育正在打破学生“毕业即失业”的困境 ， 学生正在学习和将要学习接触的 ， 都将是企业或行业中最新的工艺、最新的产品和最新的流程等 ， 真正实现学生从学校到企业的无缝对接 。 管中窥豹 ， 湖南迎来了职业教育发展的春天 。
来源：红网
作者：潘锦 匡芳
编辑：李丽

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