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深圳市|108位优秀班主任同台竞技 超过200万人线上线下观摩( 二 )


评委点评
大会通过“以赛促训”理念 ， 实现“研赛一体”的目标
在大赛总结和表彰大会上 ， 各评审组组长依次对本次参赛选手的表现进行了点评 ， 他们对本次赛事给予了高度的肯定 ， 认为选手们展示了广东省班主任的风采 ， 并对广东省班主任提出发展的期望 ， 希望“班主任要做一个永远的学习者” ， 只有这样才能够更多享受班主任的专业幸福 。
广东省中职德育研究与指导中心主任、广东技术师范大学教授汪永智在点评时表示指出 ， 中职名班主任工作室建设组比赛真实反映了广东省中职班主任探索实践的成果 ， 反映了广大中职班主任具有良好的综合素质 ， 具有较高的教育教学能力、班级管理能力、活动开展能力、职业指导能力、沟通协调能力 。
“书面测试”评审组组长、广东省中小学德育研究与指导中心执行主任、广东第二师范学院教育学院院长、教育部国培专家周峰 ， 在点评时用“立德树人 ， 当表率”“带班自教 ， 做先锋”来概括广东省班主任队伍建设这几年取得的显著成效 。
“大会是经验分享的盛会 ， 是实践创新的盛会 ， 也是问题探究的盛会 。 更好践行了大会通过‘以赛促训’的理念 ， 实现了研赛一体的目标” 。 “班会课或班集体活动设计”评审组组长、北京教育学院德育与班级管理研究中心主任、教育部班主任“国培项目”专家、教育部班主任国培项目主持人迟希新 ， 在点评时这样说 。
大赛获奖选手代表 ， 佛山市南海区石门中学丁黎敏老师在总结和表彰大会上发言时动情地说 ， 广东省班主任专业能力大赛多年来为一线班主任创造了坚定教育初心、更新教育理念、发展教育能力的平台 ， 这份初心与坚持 ， 为基层班主任铺设了一条成长、成才、成功的阳光大道 。
发展方向
以人民满意为目标 ， 加快实现“幼有善育、学有优教”
深圳市南山区教育局党组成员、二级调研员陈登福表示 ， 代表全省最高水平、最具实力的中小学班主任专业能力大赛落户南山 ， 既是对南山的关心与支持 ， 也是南山的自豪与荣耀 。 未来 ， 南山教育将继续悟初心、明使命 ， 坚持五育并举、德育为首；坚持全面发展 ， 健康第一；坚持“培根铸魂 ， 班主任为要” ， 培养出有家国情怀、创新精神、健康人格的时代新人 。
深圳市委教育工委书记、深圳市教育局党组书记、局长陈秋明总结特区成立40多年来 ， 在广东省教育厅的大力指导下 ， 深圳教育牢牢把握“双区”建设重大历史机遇 ， 深入推进教育改革先行先试所取得的各项成果和优势 。 站在新时代的历史起点上 ， 深圳市将紧抓“双区”建设机遇 ， 以办好人民满意的教育为目标 ， 推动教育先行示范 ， 加快实现“幼有善育、学有优教” ， 打造民生幸福标杆 。 陈秋明还提到 ， 班主任的队伍建设特别重要 ， 深圳在起草思想政治教育发展相关的实施意见时 ， 里面提出中小学思想政治课老师两个100% ， 即100%专业化、100%专职化 。
广东省中小学德育研究与指导中心、大赛评委会主任李旭旦表示 ， 本次大赛从现场落实布置、赛前培训、赛前演练 ， 到奖牌、证书、会徽、纪念品等设计 ， 都体现了满满的诚意和匠心独具 ， 为参赛选手和嘉宾留下了舒适独特的参赛和观赛体验 。
广东省委教育工委副书记、广东省教育厅党组副书记李大胜指出 ， 中小学班主任作为学校教育最基层的组织者、协调者、践行者 ， 工作责任重大 ， 使命光荣 ， 希望各地教育行政部门更加重视中小学班主任工作 ， 创新构建有本地特色的班主任培养体系 ， 加强以班主任为核心的中小学德育队伍专业能力建设 ， 为班主任专业成长提供制度保障、业务指导、发展平台 。 希望广大中小学班主任爱岗敬业 ， 加强政治理论和业务学习 ， 淬炼过硬本领 ， 提升自身综合素质 ， 做“四有”“六要”好老师 。

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