作业|作业少了孩子闲了 家庭教育要跟上( 二 )
教育部门派“定心丸”
广州市教育局党组成员、副局长华山鹰表示 ， “双减”政策 ， 凸显了家庭教育的三个价值导向：一是家庭教育要尊重儿童权利 ， 为家庭生活和教育赢得更多时间和空间；二是家庭教育要尊重人的发展规律 ， 强调培养学生的核心素养、综合能力 ， 更帮助家长树立科学的儿童观、教育观和学习观 ， 摆脱“功利化、短视化”等违背教育规律、盲目从众的教育行为；三是家庭教育要融入家校社协同教育生态圈 ， 进一步明晰家校的定位与边界 ， 使家庭不再成为学校的简单延伸 ， 激活社会教育的主动性和参与性 。
下一步 ， 教育部门将指导学校在提高课堂教学质量 ， 在学科考试、义务教育阶段各学科的学业水平评价标准方面进行综合改革 ， 有效提高作业质量 ， 真正做到减量、提质 ， 有效改变机械重复大量刷题和过度拓展的作业方式 ， 注重学生全面发展和生活体验 ， 从真正意义上缓解家长的“焦虑”和老师的“担忧” 。
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