教育部|教育部对学生作业做出调整，不准留书面作业？急坏了一二年级老师期末考试|中小学

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作业一直是学生们最头疼的问题，每个美好的假期都会伴随着大量的作业，这也让很多同学将假期时间更多花费在完成作业上。
随着双减政策的全面落实，学生作业也有了很大变化，教育部明确规划出老师留作业的要求，表示小学1 ， 2年级的同学不允许留书面作业。
教育部对学生作业做出调整，不允许留书面作业？
我国经济水平的提高，同时也带来了教育事业的又好又快发展，很多家长对孩子的学习成绩日益重视，为了不让孩子输在起跑线上，家长不惜将大量的时间和资金投入在孩子的学习身上，同时也使孩子们产生了较大的心理负担。
快乐学习一直是教育提倡的重要内容，然而，随着一些老师留作业的力度不断加大，同学们放学回家就要立刻投入到写作业当中。
繁多的作业让学生无所适从，感到为难，这样无疑失去了学习的乐趣，同样也失去了童年的纯真快乐，严重影响了小学生的身心发展。
针对这种现象，教育局关于作业问题作出了相应调整，明确规定小学一，二年级不留任何书面作业。
此政策一经提出，同学们再也不用为作业而感到烦恼，小学1 ， 2年级也不必再因为期中，期末考试的排名而忧心忡忡，学习成绩优异的同学也失去了考“双百”的成就感。
之所以取消期中，期末考试，也是因为考试会进行排名，小学1 ， 2年级的学生心智发展不够成熟，如果看到自己的排名在后面，很有可能会丧失自信心，学生本身的学习积极性也会因此被打击。
不允许留书面作业，急坏了一二年级老师
不允许留书面作业这一制度发布后，让同学们非常开心，却引来了一线教师的担忧，很多老师表示如果不留书面作业，很有可能会养成同学们懒散的行为习惯。
倘若没有办法，在小学一二年级阶段形成良好的学习习惯，会对以后的学习产生不良影响。
正在教育一线的老师们每天接触的就是这些学生，他们对学生一定会有最直接的了解，书面作业的取消，会让学生回到家以后立刻进入放松状态，这样一来，白天在学校学习的内容也会逐渐被遗忘，学习效果显然会有所下降。
而取消期中以及期末考试，对学生的影响可能会更大，学生不能在一定时间内对自己的学习成果进行总结和分析，就会影响到下一阶段的学习，倘若不能打下坚实的基础，孩子在学习高年级的课程，就会有很大难度。
家长也比较赞同一线老师们的观点，毕竟良好的学习习惯需要在小的时候培养，如果孩子突然接受高强度的学习，对其身体素质也是很大的考验。
随着年级的提升，学生的学习强度也会不断增大，由此来看一二年级不留书面作业对学生并没有积极影响。
不过，任何事物都有两面性，家长和老师也不要只专注于这一政策的劣势，一二年级属于幼儿园与小学的衔接阶段，倘若在这一阶段给孩子留过多的书面作业，也会对其身心发展产生不利影响。

教育部|教育部对学生作业做出调整，不准留书面作业？急坏了一二年级老师

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