学生|2021高考迎来改革，英语或将成为“副科”，引发网友争议
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英语在如今的考试中占比较大，尤其在中考和高考这样的大考中，英语成绩决定着学生能够进入什么样的学校。随着学习阶段的不同，英语的难度也发生了变化，尤其在高中阶段，学生偏科英语的现象较为严重。每年高考中都会有很多因为成绩而错失报考好大学的学生，甚至有很多学霸级别的学生也存在这种现象。
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身边就有类似的事例，一位大伯家的孩子高考分数为659分，他的英语成绩与其他成绩形成了鲜明的对比。就是因为他的英语成绩最终报考了一所985大学，如果他能够将自己的英语成绩提高，是有机会进入清华北大这样的学校。这种现象越来越严重，导致取消英语的呼声也越来越强烈，为什么会有这么多人想要取消英语呢？
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在众多赞成取消英语的家长和学生中，大部分家长和学生认为学习英语并没有任何意义，学生学了英语也用不到实处上。甚至还有学生认为，自己将来从事的工作根本用不到英语，这样一来他们更加不愿意学习英语。相关部门针对取消英语做出了回应表示很难实现，然而家长们又有了新的想法，他们认为既然没有办法取消英语，那是否能让英语成为“副科”呢？如果英语成为“副科”，不再强制要求所有的学生都必须学习英语，那些喜欢英语的学生依旧能够学习英语。这样一来，不喜欢学习英语的学生可以避免，喜欢学习英语的学生自然可以继续学习。
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很多家长认为，双减政策推出后学生不应该再学习英语，学生学习英语不但没有帮助还增加了学生的负担。甚至有很多辅导机构凭借着英语在中考和高考中的占比例较大，开始大肆宣传英语补习班，最重要的这些辅导机构还坐地起价，昂贵的费用让家长苦不可言。为此家长认为，既然国家已经提出了双减政策，为了减轻学生的负担，学生应该不再学习英语。
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最后一个原因，学生学习英语除了在课堂上，其余时间都不会用到英语，也不会有讲英语的机会。我记得老师以前说过我们学习的英语是“假英语”，只知道单词的意思，但不会说英语。由于受到语言环境的影响，学生学习英语比其他学科要困难得多。学生想要提高自己的英语成绩，必须要增加自己的词汇量，有需要学生花费很多的时间来学习英语，在此期间学生将单词记住了，可是在考试的时候学生大脑中的单词已经忘了，因此学生的英语成绩始终没有办法提高。
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很多家长只看到了英语拉低了学生的中考或者高考成绩，但他们却没有看到英语对于我国发展的重要性。英语这门学科不只出现在中考和高考考试中，就连学生考上大学后仍然摆脱不了英语这门学科。在大学期间，部分高校要求学生必须拿到英语4级证书后才能够拿到学位证书。甚至很多学生在大学毕业后选择报考研究生，研究生考试中英语也是不可或缺的一部分；还有很多业于清华北大的“学霸才子”，在大学毕业后会选择出国留学，也需要学生学好英语。
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由此可见，英语在我们生活中是非常重要的，同样也是不可或缺的一部分，无论学生学习英语如何困难，想要取消英语是不太可能。虽说学习英语对很多学生未来的发展并没有什么帮助，甚至有的学生今后从事的工作也不可能用到英语，即便如此，我们也不能就此认为我们没有必要学习英语。学习英语对我国还是有很大帮助的，我国与其他外国会有贸易往来，英语是我国与外国贸易往来的桥梁，它的存在对我国的发展有很大的帮助。
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