体育课|助力“双减” 快乐不减
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10月22日 , 东光县第三实验小学学生在特色体育课上体验平衡木 。
自新学期开学以来 , 河北省东光县各中小学积极落实“双减”政策 , 充分挖掘校内资源 , 打破班级界限 , 通过课后托管和兴趣社团的形式 , 开设体育运动、艺术创作、机器人编程、书法阅读等特色课程 , 减负不减效 , 促进学生全面发展 。 新华社发(周洋摄)
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10月22日 , 东光县第三实验小学学生在特色体育课上体验陆地冰壶项目 。
自新学期开学以来 , 河北省东光县各中小学积极落实“双减”政策 , 充分挖掘校内资源 , 打破班级界限 , 通过课后托管和兴趣社团的形式 , 开设体育运动、艺术创作、机器人编程、书法阅读等特色课程 , 减负不减效 , 促进学生全面发展 。 新华社发(周洋摄)
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10月22日 , 东光县第三实验小学学生在机器人编程课上学习 。
自新学期开学以来 , 河北省东光县各中小学积极落实“双减”政策 , 充分挖掘校内资源 , 打破班级界限 , 通过课后托管和兴趣社团的形式 , 开设体育运动、艺术创作、机器人编程、书法阅读等特色课程 , 减负不减效 , 促进学生全面发展 。 新华社发(周洋摄)
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10月22日 , 东光县第三实验小学学生在特色音乐课上学习弹奏古筝 。
【体育课|助力“双减” 快乐不减】自新学期开学以来 , 河北省东光县各中小学积极落实“双减”政策 , 充分挖掘校内资源 , 打破班级界限 , 通过课后托管和兴趣社团的形式 , 开设体育运动、艺术创作、机器人编程、书法阅读等特色课程 , 减负不减效 , 促进学生全面发展 。 新华社发(周洋摄)
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