时间飞逝，转眼又到了写教学总结的时候了，教师教学总结该怎么写呢?下面是小编整理的语文九年级老师工作总结5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家有所帮助 。
语文九年级老师工作总结1
这是出成绩见效果的一学期，也是师生拼搏的苦战的一学期 。在本学期中我担任和班的语文教学工作 。在上好新课的基础上，稳定和鼓励学生，依据计划有目的的进行了艰苦的强化训练 。我在语文教学工作中不敢懈怠，平时严格要求自己，做到认真上好每一节课 。提高认识，转变教学观念;钻研教材，因材施教;培养学生学习语文的兴趣;加强复习，突出重点 。经过一学期的努力，圆满的完成了本学期的教学任务，现总结如下：
首先做好学生思想政治工作，明确本学期的学习目标，激发学生学习的热情 。
本学期时间紧，任务重，几乎是一个月一次大考，每一次考试都对学生们具有重要意义 。基于此，我充分利用课内外时间，形式多样地做好班级稳定工作和学生心理稳定工作 。思想问题解决了，学生们就能够安心学习，成绩也有所上升 。
备好课，努力提高驾驭课堂的能力 。根据这个班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，备教法的同时也备学生 。备课充分，吃透教材，就能调动学生的积极性，上课效果就好 。
掌控课堂节奏，注意学生反映 。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学 。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心 。课堂内容丰富，翔实 。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生 。所以，每次上课，不管是多么地困乏，都要在上课之前调整好自己的精神状态，每天都要有充足的精神，饱满的热情，让学生感受到一种积极向上的情绪，以这种情绪来感染他们 。这样，学生上课就有了一股“劲儿”，授课就事半功倍 。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我尽量采取合适的方式或用手势、或用眼光、或用简单的语言及时提醒，尽量使自己的情绪不受到影响，不带到教学中，避免让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果 。
面对全体学生，尤其注意培优补差，加强对后进生的转化工作 。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要让众多的基础较差的学生学好语文，就要让他们喜爱语文，对语文产生兴趣 。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去 。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，多读一些源于生活的优秀文章，让他们更了解语文，学会欣赏语文之美，更喜欢学习语文 。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学也很有好处 。
研究中考试题，提炼解题规律，加强个人学习，研究中招试题的基本形式、考察方向、中招考点等，规范学生答题，加强与教研组内的老师的交流与合作，做好对学生应对中招考试的指导 。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论，
在整个语文教学工作中，我联系教材，研究课标 。大刀阔斧，对各知识块进行定性、定量 。善于取舍，精选精练 。经过一个学期的努力，教学效果和成绩都有待进一步去检验 。但是我相信，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果 。时光流逝，一切都已经成为过去，过去并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，不断改进自己在教育教学上的不足，使自己在业务素质上不断进步 。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力 。
语文九年级老师工作总结2
潮起潮落，日月如梭，转眼间本学期即将结束了，本学期我担任班的语文教学工作 。从上期的情况来看，学生的纪律较为松散，学习积极性较差，语文成绩也较差 。学生即将面临升学考试，我深知肩负的责任重大，所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展了工作：
一、端正思想，以生为本
认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法让学生学会学习，学会做人 。
二、深入钻研，认真备课
认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，要深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课，能够驾驭教材 。初三下半学期就要进入综合复习阶段，所以要认真钻研每一册教材，结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析，对知识点做好分类、归纳和总结，不上无准备的课，带领学生扎实系统的做好复习 。
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