职业教育|小学生的作文《花心的爸爸》，想象力是真丰富，老师看完哭笑不得( 二 )
其次 ， 可以让学生走进生活 ， 让他们学会在生活中获得感知 。 只有亲近生活 ， 走进生活 ， 才能发现更多的新鲜的内容 ， 也更能把作文写好 。
再次 ， 要激发学生的作文兴趣 。 老师可以对学生进行鼓励 ， 在教学过程中尽量贴合学生的生活 ， 指导他们应该怎么写 ， 让他们对作文感兴趣 ， 只有对写作有了浓厚的兴趣 ， 才能写出更优秀的作文 。
最后 ， 老师可以为学生提供展示的平台 ， 他们写完作文后都想要获得鼓励和信任 。 所以 ， 老师可以给他们展示的机会 ， 每周让优秀的学生来分享他们的作文 ， 尽量让每个学生都有机会可以展示 ， 这样一来 ， 可以让学生在写作上更有自信 ， 也就能创作出更优秀的作文了 。
结语站在学生的角度来想 ， 他们的思想还不太成熟 ， 所以写出来的作文让人看到后会觉得搞笑 ， 但他们也并非故意那样写 。 要想提高学生的作文水平 ， 还需要家长和老师多多引导 。
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