小学教育|小学生姓“伍”,老师上课不敢不点他名字,因为一叫全班哄堂大笑


小学教育|小学生姓“伍”,老师上课不敢不点他名字,因为一叫全班哄堂大笑
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【小学教育|小学生姓“伍”,老师上课不敢不点他名字,因为一叫全班哄堂大笑】“姓名是人生的咒语” , 想必大家对姓名的重要性都有所耳闻 , 无数家长为给学生起名绞尽脑汁 , 不少人想通过改名“转运” 。
名字是一个人的特有符号 , 在人际交往中有着举足轻重的作用 , 大家相互认识最先知道的就是对方的名字 , 而且姓名还关乎到人的自尊 , 这也是家长们十分在意的方面 , 稀奇古怪的名字 , 在学校很容易招到嘲笑 , 从而影响到学生人格发展 , 若学生开始排斥自己的名字 , 自尊性和自信心也会受到影响 。
之前新闻报道中 , 一对父母为了追求个性 , 给孩子取名“禤靐龘” , 在学校老师上课基本不会点他的名字 , 学生大多喊他“喂” , 因为这生僻字 , 很少有人会认识 。 长时间这样下去 , 很有可能会影响到学生性格 。 近期 , 又有一位小学生也有着同样的困恼 , 老师上课不敢点他名字 , 因为一叫全班就哄堂大笑 , 学生自己也很感到很尴尬 。
小学生姓“伍” , 老师上课不敢轻易点他名字很多家长在给学生起名时 , 一味追求个性避免重名 , 往往忽视其他问题 , 比如谐音梗 。 这名姓“伍”的小学生就因为名字带有谐音梗 , 老师上课不敢轻易点他名字 , 因为叫起来很尴尬 。 全班学生都会哈哈大笑 , 老师课都无法在继续讲下去 。
他全名叫“伍有兵” , 稍微读快或者发音不清一点 , 很容易念成“我有病” , 之前一位老师上课点过他的名字 , 其他同学一听就开始起哄大小 , 影响课程秩序是小 , 对小学生心理造成影响才大 , 于是老师们上课就都不敢轻易点他名字 , 尽管这样 , 小学生也开始意识到 , 跟家长表示不喜欢自己的名字 。
会出现这种情况 , 不能怪老师 , 更不能怪小学生 , 只能说家长起名时欠考虑 , 没有避开谐音梗 , 给学生的学校生活带来不便 , 对于这种情况 , 希望家长能够尽快给学生改名 , 而其他家长也要通过这件事注意到 , 给学生起名字 , 要全面考虑 , 不能全凭个人喜好 , 笔者建议家长最好给学生起有寓意 , 并且容易记忆的名字 。
家长给学生起比较容易记忆的名字有哪些好处?在这里笔者要强调 , 容易记住的名字并不是“张三”、“李四”这种 , 是指有没好寓意 , 符合学生性格的名字 , 而且让人叫起来朗朗上口 。 接下来 , 就一起看看这样的名字会给学生带来哪些好处 。
有效避免生僻字带来的尴尬情况 。 很多名字不容易记忆 , 是因为带有生僻字 , 比如有些家长想要学生的名字特别点 , 就在字典上找哪些日常语言中很少使用的字当名字 , 老师若之间没有做准备 , 很容易在课上念错 , 而且遇到新认识人 , 都会经常念错 , 若将来工作 , 领导念错了 , 学生又不好意思直接纠正 , 显得领导好像很没文化一样 , 这种境遇实在很尴尬 。
可以让学生感到自己受到重视 , 学生在学校渴望得到老师的重视 , 这样学生会更有自信地学习 , 若学生的名字太过复杂 , 过着不容易记忆 , 他人要反复确定好多遍才能记住 , 这会让学生内心很受打击 , 产生自我怀疑“为什么别人就是记不住我的名字呢” 。

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