浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

教室|武大恋爱课“爆火”，我们和老师聊了聊恋爱理论

最近 ， 很多人一定在网上看到过这样一张照片：武大学子纷纷“排着队 ， 拿着爱的号码牌” ， 去听一堂恋爱课 。 阶梯教室里坐得满满当当 ， 连台阶、过道上都是人 ， 甚至教室的窗台上、窗外都“挂”满了武大学生 。

教室|武大恋爱课“爆火”，我们和老师聊了聊恋爱理论
文章图片

武汉大学的“恋爱心理学”课程爆火 ， 窗台上、窗外都挤满了学生 。 图/武汉大学微信公众号
武汉大学的“恋爱心理学”课近日“火爆”全网 。
有人表示“非常羡慕” ， “想去学习怎么谈恋爱”；也有人发出疑问 ， “谈恋爱还用教？”
面对各种各样的声音 ， 新京报采访人员对话开课老师——武汉大学哲学学院心理学系教授、系主任、博士生导师喻丰 ， 谈谈武大“爆火”恋爱课背后的故事 。

教室|武大恋爱课“爆火”，我们和老师聊了聊恋爱理论
文章图片

武汉大学哲学学院心理学系教授、系主任、博士生导师喻丰 。 受访者供图
谈“恋爱心理学”课
没想到如此火爆 ， 课后还有学生继续追问
新京报：上课当天 ， 现场“火爆”到什么程度？
喻丰：“恋爱心理学”这个课程是10月17日在武大的一个阶梯教室进行的 ， 在一楼 ， 本来预计是当晚6:30-8:30进行 。 我那天大概晚上5:45到的教室 ， 当时就看到教室后面已经站满了学生 ， 教室门都被堵住了 ， 我和协助的老师挤了半天才挤进教室 。 接着教室里的学生越来越多 ， 大家陆陆续续开始坐在地上 ， 而且把讲台周边也坐满了 。 后来觉得学生太多了 ， 我就提前开始了 。
讲着讲着 ， 发现教室窗户外面翻进来了一个同学 ， 后来又从窗外翻进来了一个女同学 ， 还带进来一个小板凳 ， 出于安全考虑 ， 我提醒了一下“别再翻窗户进教室了” ， 协助的老师也在帮我维持现场秩序 。
我讲课的时候 ， 也没太关注窗外到底有多少人 ， 是下课回去之后看到了热搜 ， 看到了外面拍的视频和照片的时候 ， 才知道原来那天来了这么多人 。
新京报：之前有想到这门恋爱心理学课会如此“火爆”吗？
喻丰：完全没有 ， 最开始根本不知道现场会来多少学生 。 我有想到可能会有不少学生来听 ， 但没想到那天会到处“挂”满学生 。
新京报：主要是哪些学生来听？
喻丰：本科生、研究生应该都有 。 据我观察 ， 当天既有情侣 ， 也有单身的学生来听课 ， 单身的学生相对较多 。 从男女来看的话 ， 大致是均衡分布 ， 但直观感觉男生相对较多一点 。
新京报：课上你主要讲授了哪些方面的知识？
喻丰：课上我主要讲了心理学中关于恋爱的一些基本理论 ， 包括斯腾伯格的爱情三元论、依恋理论、爱情的分类 ， 以及一些类似PUA（原指“Pick-up Artist” ， 此处大意为情感操纵）这样的不良恋爱关系 。 此外还谈了跟什么样的人谈恋爱、人格特征、恋爱关系的整个过程等 ， 其实都是比较浅显易懂的介绍 。
新京报：武大公众号中提到 ， 在你的课程里 ， 有层出不穷的新鲜名词搭配逗趣好玩的图像 ， 比如“白璧微瑕的艺术”“关系的末日四骑士”“恋爱地图”等 ， 能否讲讲这些爱情理论都是什么？
喻丰：课上讲的一些理论 ， 有一些是前人的观点 ， 也有一些是自己创造出来的 。
“白璧微瑕的艺术”这个词是我“编”的 ， 意思就是说 ， 给对方展示自己的形象时 ， 不要过于完美 。 心理学研究表明 ， “一个极度完美的形象”并没有比“适度完美 ， 但有一些‘破绽’的形象”讨人喜欢 。

推荐阅读


上一篇：家乡|?张桂梅现象想到的：安放孩子的灵魂——基础教育改革之我见（二）

下一篇：广东|最好学科排名，广东23所高校上榜！快来给母校打call