奖学金|“双减”下，家长要怎么布置数学作业？
text":"“双减”政策已经落地 ， 学校也对各自的教学方式做出相应的改变 。 最主要的 ， 就是取消了家庭作业 ， 这也是出台文件主要目的之一 。 孩子们欢呼雀跃 ， 家长们却一时不知所措 ， 很多家长悄悄问老师 ， 家长要怎么给孩子布置数学作业 。 这个问题 ， 老师自然是没法回答的 ， 但这也反映出很多家长仍然没有转变应试教育的理念 。
家长问出这个问题 ， 无非有两个担心 ， 一是担心数学比较难 ， 怕学习时间太短不能得到充分的练习；进而引发另一个担心 ， 怕自己无法掌握孩子的学习动态 ， 致使学业越落越多 。
那么 ， 这个问题要怎么解决呢？简单粗暴的接替老师继续布置海量数学作业吗？家长有这个权力 ， 但这绝不是好方法 。 家长想要了解孩子的学习情况 ， 最直接的方式是联系老师 ， 老师对孩子的学习情况是最了解的 。 通过课堂练习 ， 老师就可以判断孩子对所学知识点掌握的程度 。 而且家长了解情况后还要问问老师 ， 孩子的薄弱环节是不是教学难点 ， 老师是否还会在课堂上让孩子继续强化学习 。 因为大多时候 ， 孩子第一天对知识点还懵里懵懂 ， 第二天通过再学习就可以熟练掌握了 ， 这其实也是孩子的学习规律 。
如果通过课堂学习确实无法跟上老师的教学进度 ， 而且对知识点一时也很难理解 。 那么 ， 作为补充方案 ， 家长可以先咨询老师该知识点的教学方法 ， 然后按照老师的方法跟孩子进行讲解 ， 重点是多了解孩子对知识点的疑惑 ， 有针对性的解决问题 。 当然 ， 以上这些都是在不布置作业的前提下 。 那么 ， 只讲知识不做练习行不行呢？还是要看孩子的学习效果 。
如果一定要布置一些作业 ， 以求稳定成绩 ， 又要怎么布置呢？要有针对性 ， 针对孩子掌握薄弱的知识点练习相应的题型 ， 而且不是大水漫灌 ， 一本一本的写 ， 掌握知识点即可 。
【奖学金|“双减”下，家长要怎么布置数学作业？】总而言之 ， 家长需要尽快转变教育理念 ， 配合学校以提升学生综合素质为教育目的进行指导 ， 尽量不要给孩子布置家庭作业 。
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