考试|【学海无涯】网络教学下的平静和学习
【考试|【学海无涯】网络教学下的平静和学习】学校如何和学生做好网络教学 , 真的要花很多心思 , 既要有学识上的学习 , 也要有一定的体验学习 。 老师开会决定让学生分批回校考试 , 不用考试的同学 , 便由班导师全权主理 , 在农历年假前的三星期 , 都不用上学术课例如中英数 。
那天我看见二年级班导师在设计这三星期的课程 , 因为学校小一小二不用考试 , 老师也就大胆设计 , 写成一本包含学习内容的小册子 。 我翻开小册子 , 请老师介绍其中内容 , 有请同学阅读绘本 , 并且分享部分内容给老师;有请同学欣赏一首关于励志的跳舞歌 , 然后学会跳其中的舞步;有英文学习的内容 , 也有由老师自行设计的数学游戏 。 整本小册子的内容很丰富 , 我真的很赞叹老师的创意和用心的设计 。
不时有个别需要的同学 , 需要回校 , 由老师照顾 。
有一次 , 我在走廊走过 , 见到孩子台上有数学工作纸及一堆石栗 。 学生正在做最小公倍数的练习 , 老师在旁指导 , 教导学生如何应用石栗 , 找出答案 。 学生的数学能力比较弱 , 老师是有意从具体数石栗的过程中 , 建立学生的数感 。
有一次 , 我看见老师和两名学生在树下 , 铺张地席 , 放张小台 , 台面放上不同的种子 。 老师和学生谈天说地 , 分享种子的观察 , 分享种子的故事 , 学生也乐于聆听 , 也分享自己的故事 。 在阳光洒照下 , 这一幕师生互动 , 很美!
部分学生回校考试 , 有学生在小息时间不是紧张地温习 , 而是找老师一起做秋千 , 在树下享受自己的创作 , 满足和快乐 。
自然学校重视学生平衡的发展 , 不止有学术成绩的进步 , 还包括身心灵的成长 。
我们不用追赶课程 , 反而和学生一起 , 好好生活 , 好好交流 , 即使今天世界多难 , 但在自校 , 师生们仍能享受平静的校园生活 。
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