二、当令模仿,查漏补缺
我刻意领会积年来的高考查卷,并在历次模仿考查保守行刻意讲评,并做好最后的归结处事 。我将弟子在往日所做的试卷中一致生存的错题举行领会归类,为弟子领会引导缺点基础,普及弟子辨别缺点的本领和谈话领会本领 。并要修业生连接回顾看往日自我做过的功课和错题集,缩小缺点表现率 。
三、实行分档次熏陶,提防辅差导优,功效杰出
对准弟子的近况,实行分档次熏陶,因材施教,对优生和差生辨别构造引导 。高等学校统一招生考试功效表明,这个办法是有力的,弟子基础上都表现出来了 。但对咱们的这种学生来源,我感触仍旧不错了 。
提防回顾,高中二年级熏陶处事的成功实行是与咱们在处事中能贯串我校熏陶究竟,真实搞好开课,拼搏巧干,科学引导分不开的,我憧憬这次的反省,能为此后胜利发展处事需要模仿,力求在此后的熏陶中再创灿烂 。
【高三英语之一学期教学总结高二英语之一学期教育教学总结5篇】英语熏陶归纳汇报
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