幼教|“幼教杂说”之五十六：《是怪孩子还是怪家长？》
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分类： 幼教杂说
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奶奶给孙女洗完脸 ， 孙女用她的小毛巾擦拭门口的穿衣镜 。
爷爷问：“旸旸 ， 你这是干嘛呢？”
孙女说：“我在帮奶奶干活儿呢！”
爷爷：“我们旸旸真乖！真是个好孩子！”
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《是怪孩子还是怪家长？》
赵忠心
我们常常听到有家长这样责怪上小学的孩子：“小时侯 ， 不能干的事你争着抢着干 ， 不让干还不行 ， 又哭又闹；现在长大了 ， 能干事了 ， 反倒什么不干了 。 你是越大越退步！”
家长所批评的这种现象的确是普遍存在 。 这究竟是怪孩子呢 ， 还是怪家长呢？
孩子不会干的时候抢着干
孩子小时侯 ， 对周围的一切都感兴趣 ， 见到别人干什么就想学什么 。 家长该帮助料理的事情 ， 孩子也要学着干 。
比如 ， 刚学会吃饭的时候 ， 孩子要自己端着碗吃 ， 家长怕撒孩子一身、撒一地 ， 便夺过孩子手里的碗 ， 一口一口地喂；
孩子会走了 ， 看到家长擦地板 ， 也要学着家长样子 ， 像模像样地擦地板 ， 结果是像涂鸦似的 ， 越擦越脏 ， 家长立刻从孩子手里夺过墩布 ， 边擦边数落孩子“添乱”；
上幼儿园了 ， 早晨起来 ， 孩子要自己动手系鞋带、扣纽扣 ， 家长嫌孩子慢 ， 就强制替孩子系鞋带、扣纽扣；
孩子要自己洗手、洗脸、洗脚 ， 家长怕洗不干净 ， 弄一身水 ， 就替孩子洗 ， 等等 。
尽管他们还不大会干 ， 干起来很吃力 ， 可也非要争着、抢着干 ， 不愿意让家长帮忙或代劳 。 你不让他干 ， 还要哭鼻子 ， 呕气 ， 也让家长很生气 。
小孩子把抢着干的事都当成“游戏”来做
小孩子争着、抢着干力不能及的事 ， 这并不是说小孩子天生地就热爱劳动 ， 具有生活自理的意识 。 孩子这这个时候 ， 还没有把劳动看成是“劳动” ， 而看成是一种有趣的游戏 。 他们看大人干了这个又干那个 ， 心想：这些事大人们都自己做 ， 都不停地做 ， 那一定是很有意思的事 ， 出于喜欢亲身体验、好模仿的天性 ， 才争着、抢着要自己做 。
就在孩子这“想干又不大会干”的时侯 ， 正是家长进行劳动教育的机好时机 。 家长本应该抓住这不可多得“教育机会” ， 因势利导 ， 及时进行培养训练 ， 会获得事半功倍的效果 。
然而 ， 遗憾的是 ， 许多家长由于不懂得儿童的心理特征 ， 主观地认为孩子争着、抢着干自己的事是“逞能” ， 是给家长“添乱” 。 结果 ， 却错过了稍纵即逝的大好“教育时机” ， 这是很可惜的 。
早晨起来 ， 家长要急着送孩子上幼儿园再赶去上班 ， 时间十分紧迫 ， 必须要争分夺秒；可孩子硬要自己穿鞋系鞋带、扣纽扣 ， 笨手笨脚 ， 翻过来倒过去 ， 总也整不好 。 眼看着那宝贵得不得了的时间一分一秒地过去了 ， 再不出发 ， 眼看就要迟到了 ， 也是真让人心里起急 。 晚上 ， 孩子要自己洗手、洗脸、洗脚 ， 洗不干净 ， 家长还得重洗 ， 衣服弄湿了 ， 水洒得满地都是……让他们自己干 ， 家长不但不省事 ， 还要多受累 ， 干脆替他们干 。
家长“包办代替” ， 眼下倒是省事了 ， 可剥夺了孩子实践的机会 ， 他们当然永远也就学不会做事 ， 以后麻烦就更大了 。 你说 ， 孩子到了该自己做事的时候却不做 ， 能怪谁呢？
家长图省事 ， 却错失教育的大好机会 。
有的家长虽不想包办代替 ， 但当孩子兴致勃勃地要学着干一点儿事时 ， 却是求全责备 ， 横挑鼻子竖挑眼 ， 说孩子“这做的不对” ， “那也做得不好” ， 要不就是责怪说“动作太慢” ， “你真笨” ， “瞎搀和”、“帮倒忙”等等 ， 数落个没完 。 小孩子学做事、干活 ， 一下子就做得圆满 ， 干得漂亮 ， 不出什么差错 ， 不付出点什么代价 ， 那是不可能的 。
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