三是参加载人航天工程活动 。一些是为了航天工程任务的需要，让学生参加硬件或软件的研制;另一些是学生创意大赛中的获奖项目在载人航天器上进行实验 。
四是在教室中完成的太空实验 。学生们在教室完成模拟太空相应条件的实验，或者进行空间站上专业研究人员正在进行的实验，目的是通过对比地面实验和太空实验的结果，让学生们找出它们之间的差异 。
五是教育性示范活动 。航天员在太空进行简单有趣的太空实验，并将它拍摄下来，做成视频教材，提供给学生，以便进行航天教育 。
天宫课堂第二课观后感范文14
太空教育是世界载人航天活动的组成部分 。美国女宇航员芭芭拉·摩根于2007年8月乘坐“奋进”号进入国际空间站，完成了人类历史上的第一次太空授课 。
“当年，芭芭拉主要讲述太空生活的衣食住行 。中国首次太空授课则是真正的太空物理课 。”全国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩认为，我国的太空授课与美国有明显差异 。美国太空授课的内容是介绍和演示太空生活，而我国太空授课的内容是介绍和演示失重环境下的物理概念 。所以，我国太空授课的科技含量较高，难度也更大 。
2013年6月20日上午10点，我国首次太空授课开始 。神舟十号航天员王亚平通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个实验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象，并回答了学生们关于航天器用水、太空垃圾、失重对抗和太空景色等问题 。
“我们先后研究了‘竹篮打水’‘乒乓球’‘回旋镖’‘溜溜球’和‘跳绳’等20多种方案，根据科学性、安全性、操作性、可视性、即时性、趣味性等综合因素考量，经过集思广益、反复筛选、严格论证，最终确定进行2个方面的物理实验，即物体运动特性和液体表面张力;随后，又对确定的实验项目进行了精心细致的研究，力求给学生们最好的‘课堂’感受 。”庞之浩说，实践证明，授课专家组最终制定的授课教案达到甚至超过了预期效果，获得圆满成功 。
“太空授课挑战不小 。”中国航天科工二院研究员杨宇光表示，在有限的时间、空间和物资条件下，仅教具的选择和运送就非常考究，太空物资运送成本很高，1公斤物品的运输成本远超1公斤黄金的价值 。更重要的是，40多分钟的时间里，既要在太空演示物理现象，还要讲明白物理原理，对于备课和临场组织调配要求极高 。
天宫课堂第二课观后感范文15
每当看见宇宙飞船载着一位又一位宇航员飞向太空，遨游太空，我便对祖国的未来又多了一份遐想，对美丽的太空又多了一份向往 。
在2040年，中国已经造出了很多的载人飞船，全国的人民都可以在太空中遨游，探索 。然而，我作为此项发明的发明人，有幸带着一批人民在太空中探索 。飞船起飞了，经过多次蜕变，冲出了大气层 。在外太空，我看见了披着蓝白银纱的地球，她是多么美丽啊!随着轨迹，我们来到了全身红色的火星 。火星上到处都是陨石坑和火山，而且经常有沙尘暴发生，它和地球很相像，它也有水，是人类最佳的第二居住点 。紧接着，我们又来到了太阳系最大的星球—木星 。木星是一个美丽的星球，外面被一个光环环绕着，我们在木星的两极看见了那神圣又美丽的极光 。然后，我们又来到了神秘的天王星 。它的特征是外部有大概七个环围绕着它，每一个环上都有一个卫星，姿势永远都是倾斜的 。此后，我们还看了很多太阳系中的行星 。在返程的途中，我感慨道：“这么多年了，我终于达成了自己的.梦想，遨游了太空 。”我笑了 。“你傻笑什么呢，快起床 。”妈妈的声音把我从梦中惊醒了，唉，原来是个梦 。
虽然这只是个梦，但我相信，在祖国放展我的成长下，我一定会好好学习，长大后亲手实现这个梦 。
【2022年天宫课堂第二课观后感范文十五篇】
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