绝症|“没有教不好的学生，只有不会教的老师”是对教育最大的误解！( 二 )
他故意要和你捣乱 ， 他很自私……”
前些年有名学生学习成绩差得出格 ， 不知是通过什么关系进来的 ， 依我看他根本不适合读高中 。 和这位学生谈了多次 ， 他仍然不做任何作业 。
不止一位同学好心地提醒我： “老师 ， 你对他不能用一般要求 ， 他爸爸妈妈都做大官” ， “不要看他门门不及格 ， 他以后的出路比我们可靠 ， 以后我们班没人能‘混’得过他” 。
而我总觉得自己不能漠视学生的存在 ， 我仍然把较多的精力花在这样少数几个人身上 。
而后来的一切正如我的学生所料：他们的学习能力很差 ， 却仍然上了不错的大学 ， 毕业后得到了其他同学不敢想象的重要岗位 。
文章图片
绕不开的家庭教育
有这样一些学生家长 ， 他们经商成功 ， 总认为一切都可以交换 ， 也下意识地把教师当作商人 ， 和教师交谈时也像是做买卖一样 。
比如 ， 他说“老师只要能把我的小孩送进‘一本’ ， 我们愿意多花一些钱” ， 或者,“他这次考试作弊也是有原因的 ， 如果能不处分 ， 我们愿意给学校做点贡献” 。
他们的子女耳濡目染的 ， 全是商界的各种“潜规则”；
当他看到父母通过这些旁门左道获得金钱乃至知识分子难以获取的社会地位时 ，他凭什么要信服学校的正常教育 ， 凭什么相信读书学习是有用的？
遇上这样的学生 ， 即使教师不放弃 ，也不敢指望能改造他 。
当然 ， 医学上的“绝症”从来都是相对的 ， 教育学上也没有“绝症”之说 。我们遇到的许多问题 ， 其实是社会病 。
我在前面说过 ，有时候 ， 我们只能等待 。 客观地说 ， 至少 ， 在学生的某个阶段 ， 我们很难教好他 。
文章图片
如果我们把这句“ 没有教不好的学生 ， 只有不会教的老师”的逻辑移用到其他领域（比如医学 ， 比如极限运动） ， 或者移用到行政管理工作上时 ， 谬误肯定会显现出来 ，是不是一定要到那时候 ， 才会引起人们对这句话的反思呢？
关注外滩教育
发现优质教育
推荐阅读
- 招聘|学历重要还是能力重要？
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 考研|“考研初试第三被刷，只因没提前联系导师”，知情人道出其中实情
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 考试|“考第一请吃海底捞”，考试成绩出来后，老师感叹：是给自己挖坑
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作