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体罚|家长举报老师“打”学生，学生让老师当全体师生面道歉，学校硬气声明：是“轻碰”，请尊重教育管理权


体罚|家长举报老师“打”学生，学生让老师当全体师生面道歉，学校硬气声明：是“轻碰”，请尊重教育管理权
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体罚|家长举报老师“打”学生，学生让老师当全体师生面道歉，学校硬气声明：是“轻碰”，请尊重教育管理权

前几日 ， 网上一篇《以暴制暴？为制止校园“霸凌” ， 福州一老师打了学生？》的文章引众多网友关注 。 文章中的内容是一名福州十八中学生的母亲爆料的 ， 这位学生家长介绍 ， 自己的儿子小齐就读于福州十八中学校 ， 10月18日午间 ， 学校学生上课间操 ， 在从楼挮上下楼的过程中 ， 儿子小齐的一名同学怕冷 ， 将校服套在了头上 ， 小齐便上前扶着同学下楼 ， 当同学走下楼梯要撞教室墙的时候 ， 小齐上前把同学向正确方向拉 ， 这时一位老师认为小齐欺凌同学 ， 于是从背后“打”了一下小齐的头 。 小齐和同学两人向打人的老师做了解释 ， 而老师不听解释 ， 仍然在众多学生面前斥责小齐 。
事后 ， 小齐感到头痛 ， 家长带小齐看了医生 ， 当晚小齐还有呕吐及流鼻血的现像 ， 她又带儿子去看了急诊 。
10月18日 ， 家长与学校第一次调解 ， 学校答应可以让老师当学生面道歉 ， 而小齐认为老师当众责骂自己使自己受到了耻辱 ， 要求老师当着全体师生的面向他道歉 ， 调解不成功 。
10月20日 ， 第二次调解未果 。
10月29日 ， 学校硬气发出声明 ， 声明中称下楼梯时老师看到小齐“揪住”同学的蒙头衣服携同下楼 ， 老师认为小齐的行为很容易造成踩踏事件 ， 至楼梯拐角处小齐仍未停止该危险行为 ， 还将蒙住头的同学继续推至楼梯口墙根处 ， 这时老师快步上前 ， 抬手“轻碰”了小齐同学后脑勺 ， 提醒其停止危险行为 。
学校解释 ， 家长将“轻碰”说成“打”或“殴打”不符合常理 ， 因为小齐被老师轻碰头时只是“转头”看了一下 ， 并没有打重的表现 。 后经机构的检查结果 ， 确定小了齐同学并无异常 。
学校声明中称 ， 学校及老师负有教育管理保护学生的法定职责 ， 任何老师在发现学生出现危险行为时 ， 应当及时果断制止 ， 避免危害后果发生 ， 老师的行为并无过分 ， 希望有关方面有关人士尊重学校的教育管理权和老师正当履职权 ， 实事求是评介 ， 合理合法诉求 ， 共同创造有利于未成年人平安健康成长的良好环境 。
家长称“打” ， 学校回应“轻碰”；家长称“有呕吐和吐血” ， 学校回应“无异常”；家长“闹”学校 ， 学校回应“请尊重学校的教育管理权和老师正当履职权” ， 这次学校硬气回应 ， 真正维护了老师的合法权益 ， 让老师舒了一口气 ， 如果遇到类似的情况 ， 相信老师们都能大敢地去管理 。
正像学校回应的“请尊重学校的教育管理权和老师正当履职权” ， 家长们对师生之间发生的不愉快 ， 要从事实出发 ， 要秉着实事求是的态度 ， 公平公正地去看待 ， 不可夸大其词 ， 虚张声势 ， 更不允许说假、造假 ， 对老师的不尊重就是对教育的不尊重 ， 让老师受委屈 ， 让老师畏手畏脚 ， 让老师成为“佛系” ， 最后坑的还是孩子们 。
2020年5月 ， 一则“广州市方圆实验小学老师体罚哮喘学生至吐血抢救”的微博引发关注 ， 对老师的斥责声、对教育的质疑声铺天盖地 ， 作为老师的也为之羞愧 。 而后反转 ， 原来是血衣是该学生母亲刘某伪造的 。
2019年12月 ， 刘某认为其女儿在学校受到体罚 ， 先后在班级微信群、朋友圈及微信签名处发布诅咒、辱骂、威胁老师的言论及图片 。
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