当然还有处世之道，“成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强就不怕失败，不怕打击”“对别人就得防一着，别再那样天真，老是‘以君子之心度小人之腹’……年轻人不比中年人纯洁多少，一切都要慢慢地观察，‘日久见人心’‘知人知面不知心’这几句老话真有道理!”——嗯，确实是真有道理呵!
家书中还流露出了父亲对孩子的无限爱意和期盼，让人不得不联想到“可怜天下父母心”这个词，——“你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天，这叫做悲喜交集的眼泪 。我们可以不用怕修得这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你，人毕竟是感情动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!”“我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’……我做父亲的只想做你的影子，既随时随地帮助你、保护你，有要不让你对这个影子觉得厌烦”“但我这许多心意，尽管我在过去的三十多封信中说了又说,你都似乎没有深刻的体会……”——则可见父亲为儿子费尽心思，为儿子着想且不厌其烦!家书中，傅雷和儿子分享了想法，还有时加上 “你说我说的对不对”“你说对不对对 。”之类的话，这里体现出了一个当父亲的严谨、谦虚的态度 。
除了对儿子教导，还在音乐上，感情上对其做了指导，真可谓是无微不至，不一一举例了，傅雷在家书里的经典语句层出不穷，都让人感受非凡，这不仅仅是家书了而是做人处事的“圣经”!
没看这本书时，我还想，这傅雷家的家书怎么还让别人看，他们自己的家事让人看有什么意思!现在明白，虽是傅雷家书，但我们也要学会从别人那里吸取我们平常得不到的经验和教训，从而使自己变得更加强大 。
傅雷家书读书心得1000字7
“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为教育家 。”这是傅雷先生对儿子道德修养提升的一个过程，可见这位父亲对儿子的品行、艺术上有一定的要求，并且帮助儿子一步步实现，这样的父亲是令人敬佩的 。不过，虽然许多父亲并非都是如此学识渊博、教育有方，但他们也都有可敬之处 。
不惜高额费用请家教，帮助孩子克服学业上的困难的父亲们;为了给孩子创造与同龄人一样有优质的生活条件，努力赚钱的父亲们;不苟言笑，严格要求，却时时在暗中心疼的父亲们……他们都是值得我们敬佩的 。
是的，我的父亲同样是可敬的，特别是他的教育方式与我同学的家长大为不同 。
大多数父母对孩子的学习都抓得很紧,每天询问孩子的在课堂上的收获,作业中的问题, 表现如何等等 。我的母亲亦是如此，然而我的父亲却迥然不同，他从不问我这些琐碎的事儿，他曾经说过“学习是靠自己的”，他似乎也很信任我可以处理好学业的事 。于是我也便从小就这么认为：学习要靠自己 。
现在的我，在学业上总是名列前茅 。父亲总夸我静得下心来，比较乖巧，所以他比别的爸爸少操许多心 。其实我知道，不论是学习还是生活，今天的我，有时还是需要父母的提醒，但父亲的那副“信任的表情”，时刻促动我告诉自己：我绝对不是慵懒之人 。于是，我经常提醒自己“今日事今日毕” 。
同学们总是羡慕父亲对我的“宽松” 。他从来不检查我的作业，我也从不主动作业交给父亲 。不是他不负责任，也不是我想逃避检查 。那是因为我知道让父亲检查我的作业实在是非常痛苦 。父亲离开课堂二三十年了，知识也忘得所剩无几了，检查作业时也看不懂啊 。如果仅是随便翻看，如此不负责任，那就是多此一举 。而父亲也百分之百相信我，明白我的为人“要么不做，一旦动起手来就一定做得好” 。所以父亲大可放心 。
所有的父母都望子成龙，望女成凤 。因此他们就定了一个又一个的目标让孩子去实现 。我的父亲对我也有着殷切的希望，虽然他没说，但我心里也明白 。父亲不说的原因我也清楚，就是不想给我增加负担 。因为他知道我的学习已经有很有紧张压迫感了，若再给我扣上个大砣，较内向的我就会压得动不了，也不想再前进了 。这就是反作用了，不仅没有给我动力，还把我拖下去，这不适得其反吗?多亏我有个明智的父亲!
有一位信任孩子、理解孩子的父亲，对我来说是一种幸运，他在我的成长过程中总是起着积极的引导作用!
教育不像纸上谈兵那么简单，也是像跋山涉水那样困难，它的成功与否在于配合 。一位优秀的引导者与一位自律的学习者配合，所表现出来的是真正意义上的教育 。我想父亲和我的配合表现出来的也正是这样的成功教育!如同《傅雷家书》的主人公一样 。
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