联想专班|产教融合 规范管理 ——济南信息工程学校里联想专班企业化班级管理模式
大众网·海报新闻采访人员 刘佳琦 报道
济南信息工程学校联想校企合作专班，从企业用人需求、班级管理自身需要出发，引入企业化管理模式。由学生对班级进行自主管理，在释放班主任老师压力的同时还能使学生养成职场人的敬业、负责任的状态，提前熟悉和体验企业管理模式的规范流程。
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企业化班级管理模式主要从三个方面展开：一是班委的竞选，一般是在开班的第二、三周进行；二是班级的日常管理；三是班级例会的召开。前期已给大家介绍了班委竞选的意义和流程，本次为大家介绍校企合作联想专班的班级日常管理和班级例会的召开。
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【联想专班|产教融合 规范管理 ——济南信息工程学校里联想专班企业化班级管理模式】班级的日常管理，主要从以下几个方面进行考核：1、晨跑到岗情况；2、课前5分钟到班情况；3、课堂综合表现；4、手机管理；5、形象礼仪；6、晚自习纪律情况；7、其他校规校纪。
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班级例会的召开流程如下：1、各团队组织小组会议，讨论本组内上周各类考核情况和本周的提升目标；2、班委根据各小组的问题点和整个班级的综合问题进行分析讨论，得到解决问题的方案；3、组织召开全班的班级例会，最后形成例会周报留存。
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班级例会的流程如下：1、由副总经理主持，介绍例会的汇报顺序；2、各小组代表上台汇报本组存在的问题点和改善方案；3、各部门经理上台汇报本部门的工作情况和未来工作目标；4、由总经理上台总结本次例会情况和未来工作目标；5、班主任对本次例会进行总结，表现较好的给予嘉奖，待改进的地方给予明确方向和方法。
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