什么|“高三，没有不辛苦！”还未高考的同学，一定花5分钟看看此文！
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亲爱的学弟学妹们：
很荣幸能够与你们一起谈一谈高三的学习和生活 。
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高考考什么？
高考 ， 已经不再是遥远的事情 ， 不论你是否意识到 ， 不论你在不在学习状态 ， 高考都在悄悄地逼近你 。 请大家从现在开始 ， 把轨道切入高考 ， 从心理到行动 ， 完成角色上的转换 。
高三实在太短暂了 ， 我们没有办法去做所有的事 ， 我们只能用它来做最有价值的事 。 高三是特殊的时期 ， “天下高三一般黑” ， 都会是脑神经累得迷迷糊糊 ， 生物钟扭得乱七八糟 ， 身心忙得疲惫不堪 ， 每天感到天昏地暗 。
告别了喜欢的篮球场 ， 离开了诱人的电视机 ， 会有成打的试卷 ， 成摞的草稿纸 ， 使你整天背朝天棚 ， 脸朝书桌 。 只要生命不息 ， 就得奋斗不止；只要高考没完 ， 就得做题不停 。 很苦 ， 没关系 ， 这就是高三；很累 ， 应该的 ， 这就是高三；不要命 ， 这才对 ， 这就是高三；想偷懒 ， 没机会 ， 这就是高三 。
我们先来大致了解一下高考考什么：
1、考学习素质 。
主要包括基础知识、基本能力、基本方法 ， 这些占80%以上 。
2、考身体素质 。
好身体是一切的本钱 ， 有了好身体才有好的精力 ， 才有坚强的意志 ， 才有良好的心态 ， 所以 ， 大家一定要认真上好体育课！
3、考心理素质 。
考心理 ， 就是考察你的心理承受能力 ， 抗压能力 ， 抗挫折能力 。 每年每届可能都会有这样的考生 ， 平时学得扎实 ， 成绩也不错 ， 一到考场就发挥失常 。 这就是心理素质的问题 。
考好了 ， 说明方法对路了 ， 要总结经验 ， 加倍努力；考差了 ， 不要紧 ， 分析原因 ， 查找错漏和短板 ， 调整复习策略及相关的具体措施 。
我想 ， 只要不是最终的高考 ， 之前任何一次考试的失败都极具价值和意义 。
4、考策略技巧 。
它包含两个层面的意思 ， 一是复习备考的策略与技巧 ， 一是应试的策略与技巧 。 这些只能靠平时去积累 。 所以 ， 我们在每一次专练、小测、模拟考试中 ， 都要在这些方面训练自己 。
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我的经历
先给大家讲一个真实的故事：我还清楚的记得到了高三 ， 我的学习成绩与之前相比有着天渊之别 ， 甚至有一次只排到了年级七百多名 。 面对着一次一次的失败 ， 我感觉天都快塌下来了 。 迷茫的我去找班主任 ， 他只对我说了一句话：“你有着绝对的实力 ， 老师看好你 。 ”此时我能做的只有听老师的话 ， 不断地给自己打劲 ， 一遍遍地确定我想要的未来 ， 一遍遍地坚信唯有努力 ， 我才有出路 。
我认真分析每一天的作业 ， 反思自己的学习中到底出了什么问题 ， 我该如何改进——习题做完之后 ， 要从五个层次反思：
第一、怎样做出来的？想解题采用的方法；
第二、为什么这样做？想解题依据的原理；
第三、为什么想到这种方法？想解题的思路；
第四、有无其他方法？哪种方法更好？想多种途径 ， 培养求异思维 。
第五、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变 ， 促使思维发散 。 当然 ， 如果发生错解 ， 更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑 ， 长一智” ， 不断完善自己 。
我不断反思 ， 不断学习 。 我认为曾经那样的努力过 ， 对得起自己 ， 对得起青春 ， 这就足够了 。 高考成绩的公布 ， 证明了我的努力都是值得的 ， 它让我迈入了我心仪大学的门槛 。 那一刻 ， 我并没有欣喜若狂 ， 因为我始终坚信 ， 不是努力没有收获 ， 而是收获需要一个过程 ， 一段时间 ， 并不能立竿见影 ， 只要它最终到了 ， 这就够了 。
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