考生|教师资格证考试关于备考外国文学的建议


考生|教师资格证考试关于备考外国文学的建议
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在考试中 , 文学部分主要包括中国文学和外国文学 。 相较而言 , 外国文学是考生比较难以把握的 。 一是因为范围比较广 , 考生备考压力大;二是因为考生对外国文学比较陌生 , 阅读量不够;三是因为考生对外国文学中的内容把握不好 , 比如一些涉及国外特定的时代背景 , 人文环境等的作品 。 但是 , 我们还是要积极地想办法克服这些困难 , 尽自己最大努力拿到这一部分的分值 。 而且 , 备考外国文学并不是无迹可寻 , 无法可依的 。 因为无论是外国文学 , 还是中国文学 , 都是文学 , 所以它们是有一定相通性的 。 那么 , 考生在备考的时候 , 就可以遵循文学的一般规律进行备考 , 掌握一定的答题技巧 , 再多阅读多加积累 , 这一部分也就不那么难了 。
要备考 , 就必须先明确考什么 。 外国文学的考查 , 客观题为主 。 考查的内容 , 主要包括两个方面 , 即作家和作品 。 如作家的国别、生平、代表作品 , 这些内容一般都会以填空、选择、判断等客观题的形式考查考生;还有就是作品的内容 , 包括分析作品的艺术特色 , 分析作品主要人物的形象 , 分析重点段落的作用等 。
通过分析考情 , 我们不难发现 , 外国文学的考查形式和中国文学的考查形式基本一致 。 那么 , 我们该如何去备考呢?以下 , 我将谈谈我的几个小建议 。

考生|教师资格证考试关于备考外国文学的建议
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首先 , 要梳理清楚外国文学的发展脉络 , 并把握主要的作家和作品 。
通过教师的讲解 , 考生对外国文学的整体脉络会有一个大致的了解:古代文学——中世纪文学——文艺复兴时期的文学——17世纪文学——18世纪文学——19世纪文学——20世纪文学 , 并且知道各个时代一些考查的重点:
古代文学中的荷马史诗 , 如荷马史诗的作者相传是盲人荷马 , 主要包括两部巨作《伊利亚特》和《奥德修记》;古希腊悲剧 , 有著名的三大悲剧诗人 , 分别是埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯 , 以及他们的代表作品 。 中世纪文学的代表作家意大利诗人但丁 , 以及他的代表作品《神曲》;文艺复兴时期的文学 , 代表人物有意大利的薄伽丘 , 代表作品《十日谈》;西班牙的塞万提斯 , 代表作品是《堂吉诃德》;以及被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”的英国作家莎士比亚 , 他的四大悲剧 , 四大喜剧 , 正剧《罗密欧与朱丽叶》等 。 17世纪文学要掌握一个重要作家 , 法国的莫里哀 , 以及他的作品《伪君子》和创作原则“三一律” 。 18世纪文学要掌握英国笛福的《鲁宾逊漂流记》和英国斯威夫特的《格列佛游记》;还要掌握法国卢梭的代表作 , 尤其是《爱弥儿》 , 因为我们参加的是教师资格招聘考试 , 而《爱弥儿》就是一部关于教育的理论著作 , 所以考生要给予关注;此外还要掌握德国作家歌德及其代表作《少年维特之烦恼》和《浮士德》 。 到这里 , 我们可以把外国文学归结为一个节点 , 因为通过以上的梳理 , 我们就可以发现 , 这些时间段的考点比较零散 , 往往是以单个的作家为主来考查 , 而且同一时期的作家也不是很多 , 需要考生区别记忆 。
19世纪和20世纪的外国文学 , 最大的特点就是作家作品多、流派纷呈 , 而且流派之间有相互的承接关系 。 所以 , 考生在备考的时候 , 可以根据流派的发展脉络 , 梳理总结相关的作家和作品 。
这里给大家提供一个流派发展的脉络:浪漫主义(18世纪末19世纪初)——现实主义——批判现实主义(与现实主义一脉相承 , 但是作品中多了一丝批判的意味 , 二者均盛行于19世纪)——自然主义(19世纪末20世纪初)——现代主义(20世纪早期 , 主要包括象征主义、表现主义、意识流 , 侧重表现方式)——后现代主义(存在主义、荒诞派 , 侧重人与世界的关系 , 人的内心 , 人的境遇) 。

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