教师|这群学生厉害了：自己给自己编写教学课程！应用于全国本科生教学( 二 )
实验主要分为三步：光固化预聚体的合成和结构表征——光敏树脂的配置——3D建模和立体打印 。 这三步看着简单 ， 但是具体的过程并没有想象中的顺利 。 从试剂的配比 ， 到自学Blender软件进行3D建模 ， 历经不断失败与反复测试后 ， 看着3D打印机中通过截面逐层打印出的模型 ， 成员们的脸上都露出激动的笑容 。
人生在勤 ， 不索何获 。 这两队参赛同学们凭借着自己扎实的理论知识和不惧失败的勇气 ， 在一次次的尝试中体验化学之趣 ， 领悟化学之美 ， 最终达成了自己期盼中的“化学反应”！如今竞赛已经落幕 ， 而征程还未止步 ， 期待兰大学子们能够继续不断攀高峰、创佳绩！
素材来源兰州大学
推荐阅读
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 中小学生|湖南规范中小学生校外培训材料：坚持凡编必审、凡用必审
- 北京市教委|翁铁慧调研北京高校大学生就业创业工作
- 学生|考研招28人，却让319人进入复试，为何要有这么高的差额比？
- 毕业生|新一线和二线城市吸引力增强 大学生就业有哪些新动向？
- 姐姐|大学学费至少应翻十倍，目前学费太便宜了，便宜的让学生没感觉
- 简历|中国留学生的海外实习之路
- 隔离点|天津一高校成隔离点粗暴转运学生物品，网友喊话去“抄作业”
- 郑州大学|郑州大学：留校郑大学生春节三天免费吃饭