着力点|如何让被欺凌的孩子不再沉默？
【着力点|如何让被欺凌的孩子不再沉默？】近日 ， 华中师范大学教育治理现代化课题组发布了一则调查报告 ， 课题组对山东、广东、湖南、湖北、广西、四川等六省的抽样调查显示 ， 校园欺凌的发生率为32.4% ， 而遭受欺凌后选择“藏在心里”的学生经常遭受欺凌的概率为45.2% 。 课题组的调研发现 ， 许多被欺凌的孩子根本没有把受欺凌事告诉老师和父母 ， 而这样做的后果是 ， 接近一半的受欺凌学生经常遭受欺凌 。 被欺凌的孩子为何沉默？这一方面是由于欺凌者的霸道和被欺凌者的软弱 ， 欺凌者往往威胁被欺凌者不准告诉家长和老师；另一方面是家长、老师、学校、社会的监护和教育缺位 ， 导致越是沉默寡言的孩子 ， 就越容易遭受欺凌 ， 这就是课题报告所提到的校园欺凌中常见的“欺凌陷阱” 。 防范和治理校园欺凌 ， 学校、教师、家长和社会都应当承担起相应的责任 ， 而让被欺凌的学生敢于向欺凌者说不 ， 并且让这种“勇敢说不”有切实制止欺凌的直接效果 ， 则是最关键的着力点 。 在预防和治理工作中 ， 如何调动教师、学校、家长、社会形成治理合力 ， 对欺凌行为认定和处罚怎样安排 ， 特别是对未成年学生如何惩戒 ， 都需要加快补齐相关的法律短板 。 只有将预防和治理校园欺凌纳入法治轨道 ， 才能让每个孩子在阳光下健康成长 。
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