管理层|教师职称又有调整!山西教育部通知,将取消管理层评选正高的资格

教师职称评选 , 主要是为了调动教师们的工作积极性 。 可是近年来在职教师想要晋升职称越来越难 , 到底是谁动了教师们的“奶酪”?
如今不少教师心态越来越佛系 , 年轻的刚入职的教师还能有点动力 。 可一些教师从教十几年职称都没机会晋升 , 自然心态上要发生很大变化 。

管理层|教师职称又有调整!山西教育部通知,将取消管理层评选正高的资格
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【管理层|教师职称又有调整!山西教育部通知,将取消管理层评选正高的资格】山西教育部通知 , 将取消学校管理层评选“正高”
导致教师们评职称难的原因有很多 ,一方面由于“门槛高” , 一方面由于“名额少” 。 动不动就拿获奖情况和发表论文数目做要求 , 正常忙于教育任务的老师 , 根本没那么多时间去写论文 。
特别是教师行业的中高级职称 , 名额本来就少 , 等待晋升的教师有很多 。每次有了名额只能优先给校领导 , 或那些所谓的优秀教师们 。 普通教师执教十几年都“陪跑”的情况比比皆是 。 甚至一些偏远地区的一线教师 , 工作几十年依旧是初级教师 , 根本没有条件评职称 。

管理层|教师职称又有调整!山西教育部通知,将取消管理层评选正高的资格
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山西教育部发布关于中小学教师职称评审的通知 , 可谓解决了众多一线教师的心头大患 。未来山西省教师职称评审工作 , 将向乡村一线教师倾斜 , 取消对乡村教师论文、课题、奖项等方面的刚性要求 。
以往这些刚性要求 , 是困扰一线教师的大难题 。 教育资源落后的乡村中小学条件 ,根本达不到让教师有评选职称的条件 , 这才导致大量师范生不愿意到一线任教的主要原因 。
除此以外 , 那些在学校里 ,没有教学任务的纯管理人员 , 将失去评选“正高”职称的资格 。 如果管理人员身兼数职 , 即负责管理工作 , 又担任教学任务的老师 , 也可以参加副高级以上职称的评选 。 这对于那些常年“陪跑”的一线教师来说 , 真是个好消息 。
为啥山西要做出这样的调整?一线教师直言:早该如此
江苏省曾有4位校长共同申报副高级职称 , 备课笔记、课程表等资料一应齐全 。 后来经知情人士举报 ,这些校长的申报材料都是假的 , 平时在学校里根本没有担任任何教学任务 , 并不符合申报条件 。 结果4位校长都被取消了申报资格 , 此事在当地轰动一时 。 为啥申报副高的都是校长?为啥他们没有课时安排还要造假?
一些有多年工作经验的在职教师表示 , 每个学校都有很多的副校长、主任在排队等中高级职称名额 。很多教师一旦被提到管理层 , 就不再从事任何教学工作 , 每天以开会写材料的名义拒绝参与教学任务 。 实际上却把时间都用来写论文 , 准备评职称的材料 。 等有职称名额的时候名利双收 。

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而一线老师每天有干不完的工作 , 既要备课又要给学生讲课、看自习 , 现在又加上了课后延时服务 。 除此之外还要开会 , 配合学校完成各种检查工作 。每天忙得脚打后脑勺 , 根本没时间准备职称评选的资料 。
事实上 , 越是对学生教学认真负责的老师越难顺利评职称 。 这种现象在教师行业内部带来很不好的影响 , 也让教师职称评选失去了应有的激励效果 。 看到山西出台的调整政策后 ,一线教师大快人心 , 直言:早该如此!以后评职称或将更容易了 。
一线教师的春天来了 , 未来评职称将以能力和贡献为主

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