苏炳添|地上1只猴，树上7只猴，一共几只猴？学生回答8分，老师给0分( 二 )
【苏炳添|地上1只猴，树上7只猴，一共几只猴？学生回答8分，老师给0分】
而对于现在的初中生以及高中生而言 ， 开发逻辑思维 ， 发挥想象力都显得太晚 ， 也早已错失了最好的机会 。 现在的学生思维方式已经定型 ， 不会再有太大的变化 。
而小学生则不一样 。 从小学就开始增加这样的开放思维的题目 ， 让学生发散思维去思考 ， 未来更有利于参加中考和高考 。
至于让学生发散思维的方式就更多了 ， 除了像增加这类开放性的题目 ， 还可以通过一些小游戏的方式来锻炼 。 比如棋类的小游戏 。
以及需要动脑思考和反应能力的小游戏等 ， 都是锻炼学生逻辑思维的方式 。 学生的思维越是跳脱 ， 越是能考虑的全面 ， 得到正确的答案 。
此外 ， 这类题目也是锻炼学生逆向思考的能力 ， 这也是学生时代应该学会的一种思考方式 。 很多时候遇到问题正面无法解决 ， 就需要用逆向思维去思考 。
比如 ， 这道猴子的问题 ， 可以从年级的角度出发 ， 可以从知识点的角度出发 ， 还可以从出题人的角度出发 ， 都能得到想要的答案 。
结语相信有不少的人看完题目后 ， 心中都会有疑惑和正确的答案 ， 也有自己的理解方式和角度 。 虽然站在家长的角度来看 ， 答案可能真的很难理解和接受 ， 但既然出现在学生的课本上 。
就说明是符合学生现阶段的学习 。 因为凡是印在学生课本或者教材上的内容 ， 都是教育方面的专家精心挑选的 。
自然就不会出现超纲或者不合理的情况 。 每一道题出现的问题都有其存在的理由 ， 学生能做的就是发散自己的思维 ， 利用自己的所学去找到正确的答案 。
地上1只猴 ， 树上7只猴 ， 一共几只猴？你觉得老师给出的答案合理吗？你认为正确的答案是多少？欢迎在下方留言评论 。
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