父亲|“长期陪伴”和“缺少陪伴”的孩子，10年后差距竟然这么大……( 四 ) 缺失|父母|儿子|孩子|低质量

在一旁做“对的”事情，

不是刷抖音、打游戏；

关注孩子的感受，而不是事情。

总而言之，保持敏感，及时回应。
根据埃里克森的人格发展理论，
孩子处于不同的年龄，
有着相应的陪伴方式：

婴儿期+儿童期（0～3岁）

这是孩子建立信任和安全感的重要时期。
父母需要多抱抱、多触摸，
让孩子感受到你全心全意的爱。
照顾得足够周到，孩子自我力量感才能被建立起来。

学龄初期（3～6岁）

这是孩子建立探索能力的时期，
带着孩子探索新鲜、好玩的游戏，
对孩子的探索行为给予鼓励，
帮助孩子形成自主性。

学龄期（6～12岁）

孩子每完成一个任务，
可以多多给予言语鼓励，
给予孩子足够的欣赏，
帮助孩子顺利地完成学习课程，
使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心。

青春期（12～18岁）

这个阶段孩子的自我意识更加成熟，
有了更为复杂的情绪体验，
父母可以给出一个安全的空间，
对话里要有足够的尊重和理解，
耐心陪伴，帮助孩子找到一个新的自我。

文章图片

从孩子出生到上大学之间，
我们陪伴他们的时间也只有这18年。
让我们好好把握，
这段孩子缠着你、盼着你的时间吧。
不分心的“花时间”陪伴；
愉快不焦虑地用心陪伴；
在以身作则的陪伴中陪伴；
悲伤时为孩子托起信念；
前进时为他们加油鼓劲；
为孩子储备好养分，
以后的人生才能走得越远越稳。
—— End ——