采购|教育部：着力解决校服价格高、款式多、变动频繁等问题
【采购|教育部：着力解决校服价格高、款式多、变动频繁等问题】教育部：着力解决校服价格高、款式多、变动频繁等问题
教育部针对政协第十三届全国委员会第四次会议第4561号（教育类508号）《关于积极推进“有效监管下的校服市场化”的提案》近日进行答复 ， 明确进一步加强中小学生校服管理工作 ， 解决校服变相强制购买、价格偏高、款式品类过多、变动频繁、采购程序不规范等问题 。
教育部在明确校服管理相关要求、加大市场监管力度方面已开展一系列工作 。 2015年6月 ， 教育部、原工商总局、原质检总局、原国家标准委联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔2015〕3号） ， 对规范校服市场、校服质量标准、校服质量检查、学校选用管理、校服采购管理及监督惩处机制等方面作了具体要求 。 其中规定校服款式一经选用要保持相对稳定 ， 减少家长重复支出 。
在市场监管方面 ， 2019年以来 ， 国家市场监管总局和各地市场监督管理部门持续开展儿童和学生用品守护行动 ， 强化儿童穿戴用品质量监管 ， 守护儿童穿戴安全 ， 覆盖生产流通全领域 ， 强化中小企业儿童服装抽查力度 。 2020年 ， 全国市场监管部门执法稽查机构在开展校服执法行动中 ， 共出动执法人员18081人（次） ， 查处违法案件126起 ， 涉案货值139.12万元 。
下一步 ， 教育部将会同有关部门进一步加强中小学生校服管理 。 一是规范中小学生校服选用采购工作 ， 着力解决校服选用采购过程中出现的变相强制购买、价格偏高、款式品类过多、变动频繁、采购程序不规范等问题 。 二是继续加强校服产品的质量监管力度 ， 持续开展儿童和学生用品安全守护行动 ， 推进风险隐患排查 ， 切实落实企业质量安全主体责任 ， 多措并举开展质量技术帮扶 。 三是强化社会宣传引导 ， 充分发挥家长、社会公众、新闻媒体等作用 ， 深入开展消费品质量安全宣传工作 。 四是鼓励有条件的地区积极运用现代信息技术手段 ， 探索建立校服信息管理服务长效机制 。
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