教师|家长担忧:我无钱无势,孩子在学校,会不会被老师看不起?


教师|家长担忧:我无钱无势,孩子在学校,会不会被老师看不起?
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教师|家长担忧:我无钱无势,孩子在学校,会不会被老师看不起?

某小学班主任在统计学生家庭背景时 , 将学生分成了11类 , 比如“领导子女”、“企业老板子女”、“辍学学生”、“权势垄断部门子女”等 , 一时间引起了轩然大波 。 虽然学校出面进行了回应 , 解释是“老师没有领会上面的意思 , 做得不对” , 并表示对老师“进行了批评和警告处分” , 但大家仍不太满意 。
有人对学校的解释不以为然 , 认为老师不过是执行上面的意思 , 现在出事了 , 要找人背锅了 , 一线教师就要接受处分了;有人则认为是教师自作主张 , 活该被处理;更多的人觉得这事说不清 , 可能是上面让老师背锅 , 也可能是老师有自己的“小心思” 。
【教师|家长担忧:我无钱无势,孩子在学校,会不会被老师看不起?】客观地讲 , 一线教师也好 , 上级部门也罢 , 都需要对学生的某些信息进行收集 , 但学生的信息资料不应涉及父母的“职位”、“财富”等 , 父母的职业则完全可以用“公务员”、“教师”、“工人”、“商人”等中性称呼来标示 。 而把学生分成“领导子女”、“企业老板子女”等 , 是典型的封建思维 , 在现代社会 , 这种分类是非常不合时宜的 。 如果学校都脱离不了封建思维 , 把学生家庭分成三六九等 , 我们的教育还有什么希望?
小学将学生分成11类的做法 , 让李先生打了一个冷战 。 他儿子明年上小学 , 据小区的邻居们说 , 小区地段所在的小学 , 有部分教师特别关心学生家长的身份 。 如果学生家长在体制内比较有地位 , 或自己开了公司、生意做得很好 , 老师对该学生就很贴心 , 甚至找机会接近这位学生家长;如果家长没什么身份 , 孩子就很难得到关照 , 除非家长“送红包” 。
之前他对邻居们的说法不以为然 , 觉得大家是“小题大做” , 故意曲解老师们的做法 , 然而现在他有点担心了 。 “我无钱无势 , 孩子在学校 , 会不会被老师看不起?”李先生的话语中充满了忧虑:“如果孩子从小被区别对待 , 长大后肯定会变得自卑、胆小 , 那就太惨了!”
李先生面临的问题 , 若是自己想多了 , 倒没什么 , 可若是真实存在的现象 , 那就是个大问题了 。 小学是孩子性格养成的重要阶段 , 小学老师对孩子的影响又特别大 , 所以孩子自信心的建立 , 与老师的态度有很大关系 , 老师如果只去关心父母有权有势的学生 , 不仅会让其他孩子遭受心灵上冲击 , 也会带坏整个班级的风气 , 破坏教育生态 。
不过 , 从现在的形势看 , 教师个人光明之大地对学生进行“分类管理” , 只在乎出身权势家庭的孩子 , 不关心出身普通家庭的孩子 , 几乎是不存在的 , 或者说极少存在 。 原因有两个 。
第一 , 无论在体制内还是体制外 , 中小学教师都处于弱势地位
体制内人员地位最高的当属公务员 , 这点基本没有争议 。 国企正式员工 , 以及其他类型事业单位工作的工作人员 , 地位都比较高 。 因为地位高 , 每年的公务员和事业单位招考 , 都吸引了大批优秀高校毕业生报考 。 教师编制考试虽然竞争也比较激烈 , 但总体上比公务员、其他事业单位编制考试要好一些 。
教师在体制内处于弱势地位 , 自然就不会高调地做一些明显出格的事情 , 否则很容易就被“上面”处分 , 或被踢出教师队伍;而在体制外 , 教师同样比较弱势 , 学生不好管理 , 家长不好对付 , 在教学和管理上若做了一些让学生和家长非常不满意的事 , 很可能被投诉 。 这种情况下 , 教师们怎么可能敢私自对学生进行“分类管理” 。

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