高校|明确！支持3所高校建设国内同类“一流大学”
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近日 ， 广西壮族自治区人民政府公布《广西教育事业发展“十四五”规划》 ， 勾画了未来几年广西的教育蓝图 。
规划提出总体目标：到2025年 ， 高质量教育体系建设全面加强 ， 立德树人根本任务全面落实 ， 各级教育普及目标全面实现 ， 学习型社会建设全面推进 ， 教育发展短板有效补齐 ， 制约教育发展的结构性体制性障碍有效突破 ， 人民群众关心关注的教育发展热点难点问题有效缓解 ， 教育服务经济社会发展能力显著增强 ， 教育现代化总体水平显著提升 ， 学前教育毛入园率达到93% ， 九年义务教育巩固率达到97% ， 高中阶段毛入学率达到93% ， 高等教育毛入学率达到55% ， 教育主要发展指标达到全国平均水平 。
其中高等教育领域具体建设目标为：
坚持以人才培养为核心 ， 实施高等教育振兴发展计划 ， 完善高校分类发展政策体系 ， 推进高水平本科教育建设 ， 推进一流大学、一流学科、一流专业和一流课程建设 ， 推动卓越研究生教育发展 ， 提高大学生创新创业能力 ， 为广西高质量发展提供人才支撑 。
一、优化高等教育布局结构
优化高等教育区域结构 ， 加快推进南宁教育园区和桂林高校集聚区建设 ， 支持在高等教育资源薄弱的区域设置高校 ， 形成两极带动、区域协调、结构合理的高等教育新格局 。 完善高校学科专业结构 ， 促进高等教育布局与产业布局和社会发展需要相衔接 ， 支持建设区域产业发展急需的工学、农学类应用型高校和本科层次职业学校 。 促进本专科高校协调发展 ， 支持成人高校整合资源改制转型为普通高校 。 遵循高校设置制度规定 ， 将符合条件的技师学院纳入高校序列 。
二、推动高校分类发展
健全高校分类发展政策体系 ， 以办学目标定位为基础对高校进行分类 ， 加强分类设置、分类指导、分类支持和分类评估 。 综合运用分类评价和高校预算拨款机制改革等办法 ， 引导高校科学定位、内涵式发展 ， 在不同层次、不同领域办出特色、争创一流 ， 满足经济社会发展对不同类型人才的需求 。 支持高水平大学适度拓展办学空间 ， 统筹近期建设和远景发展、内涵提升和外延扩展、新建校区和既有校区 ， 加强基本建设 。 支持发展新型研究型大学 。 推动应用型高校加快发展 ， 对标广西地方应用型本科院校建设评价指标 ， 加快建成一批对区域和产业发展具有较强支撑作用的高水平应用型高校 。 新增高等教育招生计划主要向应用型、技术技能型人才培养倾斜 ， 经费投入重点用在加强应用型高校实验实训实习环境、平台和基地建设等方面 。 开展民办高水平应用型高校建设行动 。 强化职业教育类型特色 ， 提高高等职业教育办学水平 。 支持行业特色院校发展 。 加快推进独立学院转设工作 ， 健全转设后持续稳定发展的保障机制 。 积极发展网络教育等多种形式的高等继续教育 。
三、提升本科教育教学水平
开展建设高质量本科教育攻坚行动 ， 深化普通本科人才培养模式改革 ， 以新工科、新医科、新农科、新文科建设带动新时代本科教育创新发展 。 落实国家一流本科专业和一流课程建设“双万计划” ， 形成一批培养高素质人才的支撑载体 。 加强数学、物理、化学、生物等基础学科人才培养 。 坚持以本为本 ， 推动教育教学资源向普通本科教育聚集 。 实施高水平高等教育教学成果培育计划 。 开展“保合格、上水平、追卓越”三级专业认证和普通本科专业综合评估 。 加强基层教学组织建设 。 深化高等教育质量评价改革 ， 进一步完善全区高校高水平质量保障体系和高校内部教学质量评价体系 ， 强化人才培养、教学过程和教学考核等方面的质量要求 ， 加快建设大学质量文化 ， 切实加强教风学风建设 。 坚持和完善普通本科高校校(院)长本科教育教学工作年度述职制度 。 严格学业要求 ， 开展本科毕业论文(设计)抽检 。
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